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UCLA 教授告訴你,美國研究生個人陳述五大禁忌!

個人陳述不是你想寫,想寫就能寫!很多同學們以為個人陳述不過是一篇超長自我介紹而已嘛?有什麼難的?一不留神猜到了個人陳述的雷區,你的申請文就會瞬間「貶值」。


今天TOP棧長領你一同看看加州大學洛杉磯分校的教授對於個人陳述指導意見是怎麼樣的?尤其是要申請UCLA的童鞋們,更要注意啦!

UCLA 教授告訴你,美國研究生個人陳述五大禁忌!


1、找借口 Avoid excuses


「我的GPA很低,因為期間我找了兩份工作,所以一定程度上影響了的成績。」


很多成績並不理想的同學都會犯的一個錯誤,錄取委員會想看的並不是你的借口而是結果,如果沒有特別恰當的理由,只會被錄取視為一種搪塞的理由不會被認同。

UCLA教授說不妨換一種說法:「雖然我每個星期要打兩份工來支持學業,但我最終還是拿到了B+的成績。」


2、無聊的陳述 Yawn effect


「我很喜歡研究,對研究充滿了激情,研究已經成為了我生命中不可缺少的一部分。 為了繼續深造,我十分努力。」


很多同學在個人陳述中也會用很大段的篇幅描述自己對專業的熱愛對學校的熱愛,卻沒有實質性內容,讓人讀起來發困,難以留下深刻印象。


UCLA教授說:「別僅僅告訴我你熱愛學習,刻苦努力,而是用內容來證明你如何喜愛學習,為之如何努力的。」

3、過多的第一人稱「I」


「 我喜歡。。。,我做了。。。我開始準備。。。」


看UCLA教授怎麼說:「我們已經知道這是「你的」SP了,所以不要不停的使用「我」如何如何。」這樣容易造成造成很重複累贅之感。


採用多元化的語句格式,增加被動語態的使用,讓文章顯得更加專業,層次更加豐富。


4、陳詞濫調 Avoid Platitude and clichés

「我想要治癒癌症,我要為世界做出貢獻」「知識就是力量」


這樣的寫法千篇一律沒有亮點,讓人過目即忘,應該更加根據自身的特點寫出自己真正的想法和內涵而不是,空喊口號讓文章顯得空洞無力。


5、隨意使用縮寫


想要使用縮寫,在第一次出現的時候一定寫出全稱,並不是所有人都能完全知道你寫的縮寫是什麼,哪怕你覺得這種縮寫是耳熟能詳大家都知道的。

比方說首次提加州大學洛杉磯分校也要寫成University of California, Los Angeles(UCLA),後文可以寫成UCLA。


以上就是UCLA教授針對STEM專業的學生申請研究生時候常常出現的問題所給出的評價和建議,雖然每個學校的標準不盡相同,但也是十分有借鑒意義的。尤其是準備申請UCLA的童鞋們一定睜大眼睛好好學習,按照要求來寫會讓你的得到錄取委員會的青睞。


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