英文啟蒙書籍如何選？分級閱讀系列一步一步來

育兒 10-20

想要孩子自主閱讀英文讀物，就要給他一部扶手樓梯，每一個階梯都恰好能讓孩子邁上去，這就回到了如何挑選合適的英文讀物的問題上來。

在北美，學校老師常常教給孩子如何選擇一本恰到好處，符合他們的閱讀水平的書籍的方法，就是：五個手指的規則。

五手指規則

選擇合適的分級讀物

首先讓孩子隨意翻到一本他們想讀的那本書任何一頁。

請孩子開始閱讀。

每次孩子碰到一個生詞時，就伸出一個手指。

當孩子讀完整頁書後，請他們數數伸出了幾個手指。

判斷法則：如果是0–1個手指，那麼這本書太容易了。如果是2–3個手指，那麼這本書恰到好處，適合孩子閱讀。

如果是4 -5個手指，那麼這本書現階段讓孩子自主閱讀有點難。

這個時候，分級讀物無疑是家長們的好幫手，如中文閱讀一樣，掌握中文的200歌常見詞之後，可以進行簡單的日常交流。同樣，英文中也有Sight Words，在介紹分級閱讀之前，先給家長們介紹一個十分重要但又常被忽略的概念——Sight words，常見詞。

「什麼是常見詞？

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Sight words就是兒童閱讀初階的常用詞，共220個，是由美國學者E. W. Dolch在第二次世界大戰之前，針對英語兒童讀物做了分析、統計後，所彙整出最常被使用的220個詞，分成五個levels，因此這些詞又被稱為 Dolch sight words。

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（根據出現頻率高低來排序的常見詞表）另外，Dolch亦列出童書中最常出現的95個常見名詞，Dolch nouns來搭配sight words學習，對初階美語學習者來說是不可或缺的基礎。

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（95個常見名詞）常見詞在孩子早期閱讀的書本中就佔了60%~85%，也就是說，只要掌握了這些詞，孩子的英語閱讀已然不是問題。那我們結合美國暢銷20年的經典分級讀物Step into Reading來看一看，常見詞到底在書本中占的比重是多少。

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圖自Big Egg一書

這樣是不是更直觀呢？這是土豆媽媽在蘭登Step into Reading第一階段里隨機抽出的一本書，掌握了常見詞，可以說，故事的百分之八十，甚至高達百分之九十都能理解！

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其實這一套繪本，是來自蘭登出版社的分級讀物Step into reading, Step 1: Ready to read.單從系列名來看，就知道這是一套為了培養閱讀興趣的讀物，這也是孩子日後邁向自主閱讀至關重要的第一步。

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讀完這三十本書，能幫助孩子在哪些方面得到有效提升呢？1、K.O. 常見詞這三十冊書里內含了眾多的Sight words，對於正在學習這些常見詞的孩子來說，用故事結合圖片的方式能夠更輕鬆地記牢這些高頻出現，或者既抽象又不按照自然拼讀規則發音的單詞，真正做到read without hesitation見詞會意。

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圖自The Lion and the Mouse一書2、書中內容轉化為日常對話語言簡單重複，一本書練一種句型。反覆加深對句子的理解，使之成為自己的東西。比如「Let me go！」

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（The Lion and the Mouse內頁）3、聽說能力

市面上配有全套音頻的分級讀物少之又少，這套Step into reading不單單有全套音頻，而且每本竟然還有歌唱版本。能唱的分級讀物你聽說過嗎？這一點令人十分驚喜。

後台有媽媽問，如何使用蘭登分級讀物，我回答說，先聽一遍，再跟讀，反覆重複鞏固。她說，「怎麼我跟你的音頻不一樣呀？」

親愛的，如果你買的是某寶自己印刷的繪本，自然是沒有原版的音頻的。蘭登原版音頻每本故事都有四個朗讀，正常語速版、慢讀吐字發音清晰版，唱讀版和跟讀版，跟讀版本里有一個老師聲音帶讀一句，後面是童聲跟讀一句，引導孩子跟著讀。這才是分級讀物的正確打開方式啊！

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原版配套的音頻的質量製作精良，音效特別生動，這樣一來吸引了孩子的興趣，孩子多願意聽呀，真不失為磨耳朵的好材料，多聽幾遍，孩子就會不自覺地跟著音頻讀唱起來，長期以往無論是對聽力還是表達能力都會得到很大的提升。4、增長見識Step into Reading與其他分級讀物之間最大的區別就是主題包羅萬象，它不局限於同一系列故事的固定背景設定，而是方方面面皆有涉及，如友情，助人為樂，自然科學，親情，生活中的各種交通工具，自然拼讀，幽默爆笑的動物小故事……然而即使是同一類主題的，能學習到的東西又各不相同。這三十本書，不僅僅只是紙上的故事，而是孩子開闊眼界的一個窗口。

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其中不乏名家作品，如收錄了著名的《逃家小兔》，《晚安月亮》等書作者，瑪格麗特.懷茲.布朗所寫的I Like Stars和I Like Bugs;

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雪人系列作者雷蒙德.布里格斯的The Snowman，這次，不同於繪本的是，它有了文字上的敘述，能更好地引導孩子了解故事內容；

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下面仔細介紹一下蘭登書屋的Step into Reading系列裡的Step 1: ready to read（第一級學齡前英文讀物）STEP 1: READY TO READ--第一級學齡前英文讀物這個級別針對剛剛開始接觸閱讀的孩子，採用了大字體印刷，以及感染力很強的節奏和韻律，幫助孩子們提高英語語音語義感知能力；並利用帶有引導性的圖片幫助孩子們學習生詞。

推薦四大原因

Step into Reading

1、大字印刷

2、簡單的辭彙

3、節奏和韻律

4、圖畫提示功能

全部30冊書目

1. Happy Alphabet!

2. Mouse Makes Words3. I Like Stars4. I Like Bugs5. Wheels!6. Boats7. Too Many Cats8. Too Many Dogs9. Hot Dog10. Hog and Dog11. Tae Kwon Do!12. Bear Hugs 13. Cat Traps14. Panda Kisses15. City Cats, Country Cats

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16. Ducks Go Vroom17. Flip Flop!18. Dancing Dinos19. Dancing Dinos Go to School20. Big Egg21. Corn Aplenty22. Sunshine, Moonshine23. The Snowman24. The Snowball25. Dragon Egg26. Watch Your Step, Mr. Rabbit!27. Sleepy Dog28. The Lion and Mouse29. Jack and Jill and Big Dog Bill30. The Pup Speaks up

是不是內容涵蓋面很廣呢~用語簡單，句型重複，最適合學齡前兒童用來培養閱

把整整三十本書讀完後，引用蘇斯博士的名言鼓勵孩子:

"The more that you read, the more things you will know. The more that you learn, the more places you"ll go. "（你讀的書越多，你就知道得越多；你學習到的知識越多，你能去往的地方就越多。）

喜歡閱讀是個終身受益的習慣，所以，各位大小朋友們，共勉之~

粉絲福利

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