明清時期的科舉考試分幾級？和現在的高考有什麼不同？

現代的「狀元誇官」

每年高考結束後，各地都會選出本地的高考成績最高者，一般稱之為「某地高考狀元」，被選出來的學子帶上大紅花，有的地方還會讓學子們乘車巡遊，在中國古代這個儀式叫做「誇官」，只是現在的本質發生了變化 ，高考過後還要上大學，上完大學還要找工作，在古代一旦考中就可以直接做官的。但這兩種給人的榮譽感和自豪感是無與倫比的。

屬國朝鮮一直奉行天朝的科舉制度

相信很多人都在考前聽到過父母的嘮叨：「你看那個咱們這裡的誰誰誰，『』『』『』『』上一年人家考了個本市第一，是本地的高考狀元，你看人家多風光啊，他家裡還擺了幾十桌酒慶祝，人家學校還給送了獎金呢！balabala,人家多給家裡爭光啊，你也要加油啊。」然後留下一臉懵逼的你。現在人們這種觀念依然存在，而且普遍 。讓我們來看看明清時期科舉考試都是怎麼考的吧。

明朝時期的考場

明清時期的一個典型科舉流程需要經過四次以上的考試：

童子試：合格者為生員，就是秀才，考中了也就「進學」了，國家每月供給一些米，但是要經常受教育部門考核，不合格要勒令退學。

鄉試：合格者為舉人，中舉者一般就屬於後備官員隊伍，可以做官了。第一名稱解元。

明朝時期的科舉考試

會試：禮部對各地舉人的考試，考中後有資格參加殿試，考中者稱貢士，第一名叫會元。該考試考三場，每場三天，是最辛苦的考試，好多老、病考生都會累死在考場里。

殿試

殿試：皇帝親自主持的考試，相當於對貢生的複試，只考一天。名次寫在黃紙上，稱「金榜」。合格者按成績分為「進士及第」、「進士出身」和「同進士出身」又稱三甲(三等)。第一甲進士三名，就是狀元、榜眼、探花。二甲一名稱「金殿傳臚」，三甲一名稱「玉殿傳臚」。名次不同，仕途的道路就很不一樣。由於前三名一般是皇帝欽點的(其實是主考排好，皇帝翻開卷子走個程序)，所以前三名又有「天子門生」的稱謂。

清朝的科舉考試

看完之後會會覺得，納尼，這麼難啊，是啊，真的是難，科舉考試的內容主要是八股文。八股文主要測試的內容是經義，題目出自四書五經，《詩》《書》《禮》《易》《春秋》等五經里選擇一定的題目來進行寫作。內容必須用古人的語氣，絕對不允許自由發揮，而句子的長短、字的繁簡、聲調高低等也都要相對成文，字數也有限制。八股文中有四個段落，每個段落都要有排比句，有排比的段落，叫四比，後來又叫八股。

考場

這個八股文也不是那麼好寫的，十年寒窗苦讀就為了能寫出能高中的文章，因為高中之後可以當官，當官之後就能封妻蔭子，光耀門楣，不光有權還會有錢，所以每三年一次的考試，眾多學子奮力一搏，只為那高中的幾百人中有自己的名字，於是好多人從少年考到中年，又從中年考到老年，依然不肯放棄，依然渴望有鯉魚躍龍門的一天。

寫滿取中學子名字的皇榜

反觀我們現在的高考，比之科舉要容易許多，很多人估計要開始罵我了，容易個屁，考個 重點大學難的要死，確實是，但隨著國家政策調整，高校的錄取率也越來越高，相信不久的將來中國也可以普及大學教育，但可惜的一點是古人考中了可以做官，我們考上了還要學習然後去找工作。

科舉考試前三甲