誰說太監不讀書？

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在當代明朝題材的影視劇中，經常會出現這樣一群飛揚跋扈的太監，他們口含天憲、目不識丁、無法無天，好像一群只知道欺壓良善的大老粗。

歷史的真相究竟如何？讓我們來看看明代專門為宦官設立的學校內書堂，其中真實的情況就可知曉一二了。

Via：《冷歷史》

「宦官專修學校」——內書堂，始於宣德年間，最開始的教授的老師是大學士陳山。此說被大量學術著作引用，作為明代專門的宦官學校內書堂起源之時。

設立內書堂的目的，其實也很簡單，明自成祖以後，宦官開始全面滲入政治、經濟、軍事、社會生活各領域，明代不立宰相的獨特體系要求宦官填補權力制衡的真空，因此宦官參政，切切實實成為了明朝政治體系中的重要組成部分，要參與政務就要具備一定的文化修養，所以旨在培養文化型宦官的教育機構——內書堂也就應運而生了。

內書堂乃皇宮內正規的宦官教育機構，類似外廷的國子監。內書堂對學生的選拔、教學以及教師的配備都有一套嚴格的規定，因此內書堂培養出來的知識型宦官其學識知識水平都很高。

北京國子監

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生源

每年都要選取十歲上下容貌俊俏、聰明伶俐而且可以造就的小宦官二三百人入學。入學的內書堂學生要參拜孔子牌位，類似於民間書院的入學儀式。

課業

內書堂的課業是比較繁重的，除了這些必修課，還有種種「選修課」。有志於出人頭地的宦官往往會在課後業餘時間翻看一些野史、筆記等雜書來豐富自己的知識。比如《大學衍義》、《資治通鑒》等書，還有諸家筆記野史。

教學

內書堂的教學是非常嚴格的，有著一套嚴格的獎懲制度。年長而且有勢力的六到八人會被任命為學長，稍能寫字者被任命為司房。如假設有背不過書、寫字不堪或者污損書仿乃至犯規有罪的學生，都要被教師記錄在案，然後交給提督太監責罰。如果是其他一些小過錯，輕一點的就由學長用界方責打，重一些則需要在孔聖人像前罰跪。

考試

內書堂有嚴格的考試考核制度。平時的小考不斷，甚至還有皇帝主持的類似科考殿試般的重大考試。崇禎元年，皇帝就親自主持了命題考試，崇禎十二年甚至還發生了一起宦官殿試作弊事件，作弊者顧三聘被杖斃。

畢業

內書堂畢業後的宦官前途可謂「一片光明」，首選途徑當然是進入文書房當差。另外，學習極為優秀者會被選派到東宮做太子侍讀。這些人往往是內書堂學生中的佼佼者，要得到皇帝和外廷大臣們的賞識，才有可能獲得這種待遇。而一旦成為太子侍讀，就意味著可以跟太子朝夕相處，將來太子登基為帝，這些宦官自然可以水漲船高，獲得高位。

獎 狀

王振、馮保、張雄、鮑忠在內書堂學業優良，被評為

優秀宦官

特發此狀，以資鼓勵。

典型的如王振，他永樂年間就入內書堂讀書，應該是成績表現極為優異，宣德年間就入司禮監，後又被選拔為太子朱祁鎮的侍讀。王振在任職期間，盡心盡責，導帝以正，得到了外廷和太后的一致好評。從而為他在正統年間掌握大權打下了基礎。

不僅在政治領域，那些內書堂畢業的宦官在文化領域也做出了卓越貢獻，吟詩作對、筆墨風流、琴棋書畫這些也成為了一些知識型宦官們擅長的領域。

比如馮保，他就是內書堂畢業的高材生，對於琴棋書畫多有涉獵，而且書法水平也很高，傳世名畫《清明上河圖》上的題跋就是他親筆所作。張雄，詩詞水平極高，連皇帝都心悅誠服；鮑忠，閑暇之時，躺在巨石之上，取一落葉書寫詩詞，飄飄然有深山隱士之風骨。

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