遠親不如近鄰，聽覺系統與前庭覺系統的那些事兒

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眼睛是用來看的，耳朵是用來聽的，兩者都屬於前庭器官的範疇，但是說起和前庭系統的距離位置關係，聽覺系統絕對稱得上是前庭系統最親密的好鄰居。因為他們兩者的神經接受器都在同一個地方——內耳。

我們所能看到的人的露在外面的耳朵其實只是外耳，外耳的另一頭才是內耳，內耳包括了由骨質所組成的極為複雜的結構——迷路。迷路包括兩邊的聽覺接受器，以及兩種前庭接受器。其中——

聽覺接受器接受聲波的刺激，然後把這些感覺刺激傳送至腦幹部位的前庭系統，在這裡，這些信息又會與來自前庭覺、肌肉關節的運動覺和觸覺等的信息進行整合，最終經過整合的信息才會被送至大腦的聽覺中樞，並和視覺中樞交換信息，以辨認聽覺信息的性質。

前庭接受器有兩種：一種由連接於神經元上的小碳酸鈣晶體構成，用來反應重力，叫做重力接受器。另一種在內耳當中的三對半規管內，當三對半規管內的液體因頭部轉動產生流動壓迫接受器的時候，會產生感覺信息並經由前庭神經傳至前庭神經核。也就是說，它主要用來輸入運動感覺的。重力接受器和半規管傳來的感覺輸入結合起來，就可以非常精確地告訴我們，在我們和地球的引力關係中，是在什麼位置是動是靜，是快是慢，是什麼方向等。

雖然聽覺接受器和前庭接受器功能各不相同，但是，因為它們雙方所處的位置都在內耳當中，而聽覺信息最終也需要通過前庭系統的過濾整合才能最終進入大腦的聽覺中樞，所以，他們雙方的關係還是頗為親密。

比如，如果一個人的聽覺系統有問題，那他的的前庭系統往往也會受影響，他的平衡能力，身體雙側配合能力等可能都會不太好，而如果一個人的前庭系統發展不好，那他的聽覺系統也必然會受到影響，產生聽覺不良的情況。這裡所說的聽覺不良並非聽覺器官障礙，而是因為前庭過濾處理功能不良，導致聽覺信息無法順利正確地被傳入大腦聽覺中樞，結果他的腦部統合聽覺信息的功能出現了困難。很多孩子常常對大人的話充耳不聞，或者聽到了卻好像沒聽懂，其實都是因為這樣的原因。

事實上，因為聽覺器官障礙導致聽力不良的孩子少之又少（約佔0.6%)，大部分孩子，正是像上面所提到的那樣，因為前庭覺的功能不成熟才會聽而不見，把大人的話當成耳旁風。所以，在排除器質性病變的前提下，想要改善孩子聽知覺失調的情況，首先應該從改善前庭覺的功能開始。換句話說，只有結合專業的感覺統合訓練，給孩子輸入足量有針對性的聽知覺和前庭覺感覺刺激，才能真正幫助孩子改變自己！

《吃手，是寶寶打開世界大門的鑰匙》

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