學中國這個國家最厲害，自稱傳承了中華衣缽

文/王逸風

中國歷史上其實一直處於世界先進水平，可以說，中國在世界歷史中處於領導地位的時間，要遠比美國領導世界的時間長。

秦朝統一世界後，漢朝中國實現了大崛起。西漢、東漢時期，奠定了中國的世界地位。隋唐鞏固了這種地位。

到了宋朝，雖然中國戰鬥力下降，但經濟實力卻仍然很厲害。

明朝，鄭和下西洋，中國的海軍到達波斯灣、非洲，中國國威揚於世界。

國力的強盛，也使中國成為周邊國家學習的榜樣。無論是日本、還是朝鮮、越南，都是中華文化圈的一部分。

這些國家中，學習中國最得真傳的當數日本。

日本這個國家很奇特，國家雖然小，卻具有很強的學習能力，而且，一學就是全盤學，虛心學，放下身段學。這可能也是小國的心態。而中國人學外國總想化別人為己用，害怕失去自己，結果總是學不好。

日本人學中國，最集中的時間是在隋唐時期。

唐朝，日本的遣唐使派了一批又一批，其實這些人就是留學生。他們來中國學習中國的語言，學習中國的生活方式，學習中國的建築、藝術、書法、文字等等，最終把這些都帶到了日本。

日本人連法律都學習中國的，日本首都也是仿照長安而建，日本和服是由漢服改版而來，日本書法是學習中國的，日本繪畫也是和中國繪畫一脈相承。

可以說，沒有中國，就沒日本的文化。

所以，日本學中國學著學著就覺得自己儼然是中國了。他們真的覺得自己是華夏，而蒙古是夷狄。

所以，南宋被元朝滅亡後，日本就覺得自己繼承了華夏的衣缽。而元朝遠征日本的失敗，更讓日本人得意。

到了明朝滅亡，滿清入主中國後，當時漢人都覺得不僅是亡了國，更亡了天下。當時的日本、朝鮮都不認同清朝。所以這個時候日本人就更是覺得自己是中華的繼承者。

日本作為島國，地震頻發，颱風不斷，他們有很強的危機感，所以經常有登陸的衝動。

明朝，日本倭寇不斷侵擾中國沿海。明萬曆時期，日本豐臣秀吉出征朝鮮，萬曆皇帝派軍援朝，擊敗日本。

甲午戰爭前，日本又一次進攻朝鮮，這一次中國同樣派軍援朝，結果，晚清軍隊不是日本的對手，中國這下虧大發了，連自己的台灣島都被迫割讓給日本。

從此日本人徹底對中國鄙視起來。到了民國時期，更是開始全面侵華。二戰中日本雖然戰敗，但日本人覺得自己是被美國人打敗的，骨子裡還是看不起中國人。

這個中國的學生，如今依然緊抱美國的大腿。日本人覺得如今中國人丟失了自己的文化，典型的中國建築、風俗、禮儀都要到日本去尋找。因此，他們還經常為此沾沾自喜。

日本人不像韓國人，他們不會說什麼什麼是日本人先發明的。他們不介意說這是中國的，但中國自己丟失了，所以日本就成了衣缽傳人。

但中國人顯然不答應。如果被日本人比了下去，中國還有什麼臉面？

幸運的是，如今，我們的經濟不僅在崛起，文化也在日漸崛起。也許，再過若干年，日本人又會派大批留學生到大陸來學習了。

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