價值觀的傳承：母愛有界

本文摘自《母愛的界限》，零露 著，生活·讀書·新知三聯書店 生活書店出版有限公司，2016年8月

這本書之所以最終選擇以寫信的方式來表達我們對家庭教育的理解，是期望這種古老的形式能不斷地提示我們：教育原本就是一件質樸、平凡的工作。而同樣古老的還有這本書的內容——母愛。事實上，這本書的手稿並非為著書立說而作，只不過是一封封家書的集合。近十年里，妹妹一家輾轉於西方國家和中國之間，12歲大的安妮也因此在不同的環境下接受著差異懸殊的教育。我們身為孩子的父母和長輩，在安妮的成長過程中雖然為此付出了額外的努力，卻也意外地看到東西方國家在教育理念上不同的風格，同時也被激發出很多以往被忽略的思考，其中最顯著的一點就是關於「母愛」。

五年前，在倫敦的泰晤士河邊，一對天鵝父母護佑一隻灰色天鵝寶寶的情景使我們全家一直念念不忘；而更能撥動人心弦的母愛則出現在三十多年前的一部日本紀錄片中：小狐狸被深愛它們的父母堅決地趕出巢穴，被迫開始獨立生活。由此看來，母愛，不僅是人類文明賦予它豐富的內涵，連自然界的其他物種也以各自的方式注釋著母愛永恆的光彩。正是因為這個話題的久遠和不衰的特性，才會使我們不會輕易丟掉這個世代相傳的主題。

打開互聯網，在搜索引擎中輸入漢字「母愛」，與其相連最多的一個詞非「無限」莫屬。母愛無限，這植根於人類心靈深處的東西，千古不變，是我們身為孩子們的父母對自己的子女盡顯憐愛的寫照，更是我們作為兒女感恩雙親的動力。特別是對於現在只有一個孩子的中國年輕父母而言，總是恨不能把所有的責任都攬到自己肩上，而將所有的愛都心甘情願地傾注給自己的孩子，這便是我們現代家庭對於「母愛無限」最滿意的詮釋。然而，促使我對此反思的卻是女兒與我共進午餐時一句好奇的發問：「媽媽，你為什麼愛吃魚骨頭呢？」

母愛，在我們心目中多被呈現得如詩歌那般抽象，表現在現實中卻又是那樣瑣碎——對孩子們衣食冷暖的關注已佔據了我們心思的大半，因此，母愛的表達便自然會顯得過於具體而缺少理性的智慧——健康的體魄只是人生的基礎而不能成為一個人的全部。

從上面的兩個來自自然界的例子中，想必讀者會很快理解那個「界限」的所指。正像我們所見到的，日常生活中，我們會為孩子們承擔許多本應是他們的責任——我們的肩上時常會不自覺地背起孩子的書包，我們還會親自演算本是老師留給他們的作業。我們生怕孩子們幼小的身體承受不了書包的重壓，脆弱的心靈抵擋不住老師的批評。我們指望著一切等他們長大以後再去面對和承擔。

作品簡介

《母愛的界限》，零露 著，生活·讀書·新知三聯書店 生活書店出版有限公司，2016.8

本書為作者寫給妹妹「珮嘉」的書信集，共收入書信九十餘封。

作者的妹妹珮嘉因工作原因輾轉生活在澳洲、北美各地，女兒安妮在西方社會長大；而作者本人在國內，女兒琳達則在北京讀書上學。姐妹兩人，共同的家庭背景，卻面臨著截然不同的社會教育環境，針對珮嘉與安妮在國外生活中的種種問題，作者結合自己女兒在國內的教育情況進行對比分析，在給珮嘉的信中娓娓道來。話題涉及讀書指導、母愛界限，危險的預警、中美教育的異同、刻苦學習與興趣養成、應試教育與人生規劃、冒險與安穩、出國留學的利弊、生活的目標與幸福的過程、孩子的獨處與社交能力、直面制度限制與自由的爭取，孩子獨立性格的培養，等等。作者的每一封信都事出有因，言之有物，對東西方不同的教育環境給予中肯的評價與分析，對於在孩子成長的過程中，如何把握好關愛的界限給出了令人信服的解答。一封信中，雖然只是針對一個很小的問題，卻能反映出不同的教育環境帶給孩子的潛在影響。作者深入觀察，理性對比，講述了教育的真諦與關愛的尺度。

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