讓星星的孩子不孤單

育兒 11-23

源盛堂中醫門診

[ 在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨 ]

巴爾扎克著

源盛堂

她覺得自己的世界是唯一不帶色彩的一個

她自覺是最缺乏色彩和個性的一個

沒有明顯缺點

也沒有過人之處

讓星星的孩子不孤單

小毓枕著胳膊側躺在軟軟的小床上，床頭擺著一台不走字的鬧鐘和一捧沒有凋謝的白菊花。落日的餘暉透過窗帘灑下點點斑駁，拉長了倒影，陳舊了桌屏，定格了時間。

房間安靜得聽不到任何聲音，可她毫不關心，她不想說話，因為不知有什麼可說的。也不想傾聽，因為不知有什麼可聽的。她只想這樣懶懶的躺著，不知要躺到什麼時候，也不想知道。

或許這世界上再沒人關心她了，她又何必關心這個世界呢？曾經她害怕孤獨，恐懼無聊，可慢慢的就習慣了，現在竟開始有些享受這樣孤獨的過程了。

」

自閉·信箋

小毓的身形如同雕塑一般紋絲不動，眼神時而堅定，時而迷茫，時而有神，時而又無助，最後目光定格在桌邊的一個相框上，裡面是一張全家福。

這時，父親的畫面出現在她腦海里，父親問最親愛的小女兒：「你知道嗎？夢想是人成長的階梯，你長大了想當什麼？醫生、律師還是國家航天局的工程師呢？」

小女兒閉口不言。

父親問：「你知道嗎？有一座山，坐落在地球最炎熱的地方，卻又終年積雪不化，你知道是什麼山嗎？」

小女兒閉口不言。

父親問：「你知道世界上最美的地方是哪裡嗎？不是風光秀麗的阿爾卑斯山，也不是一望無垠的普羅旺斯薰衣草莊園，更不是狂野的辛巴威森林公園。而是我和你媽媽邂逅的地方。」

小女兒閉口不言，卻悄悄地捂住了嘴巴不讓自己笑出聲來，記憶里，父親總是這麼滔滔不絕。

突然，她似乎想起了什麼？猛然從床上爬起來，跑到自己的書櫥旁，瘋狂的翻找起來。

最後終於在一個儲物盒裡發現了自己想要的，那是父親寫給她的一封信，已經很久很久了，但她卻從來沒看過。

讓星星的孩子不孤單

翻開泛黃的信件，熟悉而溫暖的感覺撲面而來：

「知道你總嫌爸爸對你說個不停，其實我這麼做，只為你可以開口多說幾句話。自從發現你有自閉症，我就害怕你一個人待在房間里，一句話不說，沉默的可怕！你越是沉默，我越是恐懼，因為我害怕你這樣會慢慢失去年輕人該有的天真與活力，失去與世界交流的興趣。

更害怕有一天我不在了，留你一個人在房間里孤獨面壁。如果可以，我願意守在你身邊直到永遠永遠。

親人只有一次的緣份，無論這輩子我和你會相處多久，一定要珍惜共聚的時光，下輩子，無論我們愛與不愛，都不會再相見了，希望我們一起珍惜珍惜。」

並不孤獨

看到最後的珍惜，小毓的淚水早已模糊了眼睛。將信件小心翼翼折起來，貼放在胸口，蹲在那裡沉寂了許久許久。

最後她終於鼓起勇氣，推開了塵封已久的窗戶。當金色的陽光灑在她的面龐時，溫婉的感覺讓她彷彿回到小時候，回到了那個楓葉翩躚的時光里，她的小手緊緊握住父親寬厚的手掌，一步一步地跟在他的身邊，蹚過山溪，路過河流。

回憶著，她忍不住對著世界微微一笑，這一笑傾國傾城，似乎將所有的桎梏都打破了，這正應了中醫理念中的那句話：笑是最好的良藥。

在當今社會有很多人像小毓一樣，深受著自閉症的困惱，如何才能消減自閉症對人的影響呢？這除了家人的關懷，以及自身意志克服之外，還需要中醫的輔助。

中醫治療自閉症有哪些方法和途徑呢？

中醫認為，對於自閉症孩子，其特異的行為舉止，從其脈絡上可以找到原因，人之所以性格各異，與其臟腑的差異有關。如：五臟藏五神、五志，心藏神，志為喜；肝藏魂，志為怒；脾藏意，志為憂；肺藏魄，志為悲；腎藏志，志為恐。

對於孩子自閉症的治療，不是任何中醫都做得到的，但這是康復的關鍵所在，難度相當大。不解決此問題，治療的進展不會很理想。

自閉症孩子每個都不同，大多數突現的脈象是脾軟，其次為心。心開竅於舌，舌為筋，語速、語調、說話是否順暢，有話說不出來，應該與心、肝有關。也有藥物所致的孩子，突現的脈象有血液有問題，有心脈過弱的，有腎有問題的。腎開竅於耳，聽的問題應該與腎和心力有關，另外智力也與腎有關。

五臟相生相剋，調理起來絕非易事，中醫有這麼一句話，寧看十男，不看一女，寧看十女，不看一孩。孩子的病最難調，他們相當以世界上最精密的手錶，差一毫就會偏，因此最安全的治療方法應該是首選，盡量食療或按摩。中醫把脈、望診的精準至關重要，失之毫釐，謬以千里。家長的判斷與選擇很重要。

簡單的講，心力弱，心脈不足，影響速度、空間、聽力、視覺等，這些都是我們與外界溝通的通路，通路不暢，無法吸收，如何學會，如何能輸出應用？如果不解決心力的問題，再多的教育和方法也只會收效甚微，或有瓶頸問題。

速度感、空間感差，孩子的時間概念很難建立，磨蹭、拖沓與心力有關，這方面通過訓練來調整很難。

肝主筋，藏魂。肌肉的控制全杖於此。力量大小的控制，發力方向的控制，均跟肝有關。肝通目，運動刺激能改善筋的控制(運動通過經絡能刺激相應的臟腑)，能提高視覺能力，視覺的進步亦能影響運動的進步，如果從根本上解決肝的問題，那麼能使運動精細程度以及視覺能力、手眼協調能力、目光對視進展加速。

脾胃與思考力關係密切，主運化，主此事物與彼事物之間的關聯。思維的連續，舉一反三等應與此相關。

學習障礙的孩子，也會存在臟腑不調的問題，不過他們的神的問題，較自閉症或行為發育障礙兒童比，正常得多的多。相對，他們的問題容易解決得多。

臟腑的調和、生理健康是康復的基礎，同時加強教育，人格塑造，才能使孩子完全康復成為可能。

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