中國人，你知道「中」「國」二字的來源嗎？
跟著小龜溯本求源，尋找漢字的前世今生，讓外國人和孩子都能輕鬆讀懂最美方塊字。
小龜在文章里一直說
溯源漢字的前世今身
真正讓我對這份探究著迷的不是文字
而是文字背後的文化意義
應字習室內夥伴的要求
小龜本期說的是「中」「國」
這是在公子懂事學文後
最想讓他明白其義的兩個字
如果對孩子說「中」字是
「口裡加一豎」，「嘴巴里加一隻筷子」
這種為了達到「記字」目的
罔顧事實，缺乏來由的認知過程
會漸漸消磨孩子的好奇心
更可怕的是，它抹去了方塊字承載的文化信息
古代先民造字的源頭
很多源於對自然的認知
記錄身邊生活、勞作場景
當然，部落之間的打打殺殺
也是日常生活里非常重要的一部分
甲骨文「」和金文「」
看似難以理解
看完下圖，你應該能猜到「中」的本意與旗幟有關
「」最初指部落、王室、軍隊旗幟插的地方
字中的方形，就代指立旗的地點
這個旗幟所在地，就是周圍的中心
是關鍵的中心位置
這裡有著古人生活方式的寫照
也能看到先民認知智慧
所以，周天子所住地，「國」（京師）處於中心
是中樞地位，理所當然地被稱為「中國」
洛陽、開封一帶的黃河中下游
被稱為中原、中土、中州
「天下至中的原野」，是天下的中心
中國，最初是行政意義大於文化、民族意義
在中國文化中，上達天子，下至庶民
都有一種獨特的「守中」習慣
天地人，人居中
天大、地大、人亦大
在國人的文化意識里
「中」代表的不只是方位上的中間
更是法度莊嚴、不偏不倚、中正平和的狀態
無論是儒家還是道家思想
都能找到對「守中」的各自倡導
《中庸》里寫
「中也者，天下之大本也。和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。」
《道德經》里寫
「天地不仁，以萬物為芻狗；聖人不仁，以百姓為芻狗。 天地之間，其猶橐龠乎？虛而不屈，動而愈出。 多言數窮，不如守中。」
漢字中有一個重要的部首「囗」（wéi）
可以把它看作東、西、南、北四邊界
它本意是圍住，引申為城池
以「囗」作部首的字
多有被環繞、被包圍、被約束有關
「圍」、「囚」、「圈」、「囹」、「園」……
當然「國」並非表示美玉被包圍了
認識「國」字，同樣可以從它的流變說起
國在甲骨文「」中表示
需要用武器戈守衛的城池，如下圖
學者考究「國」在草書的書寫過程中
漸漸衍生簡化出「囯」的寫法
裡面是「王」字
有「普天之下莫非王土」、「王在囯中」之意
建國後，郭沫若先生
在「囗」內的「王」字上加一點
將「囯」簡化為「國」
既避開了帝王的封建思想
中國「玉」文化有著悠久歷史
也讓人們愛護寶物一樣珍愛自己的國家
「中國」二字，重心在「中」
「中」有文化意義，「國」包含行政意義
在方塊字里認識中國先民的智慧
在現實中領略華夏大地上美景和文化印記
誰能不為身為「中國人」而驕傲
這才是最好的愛國主義教育
【小龜·字習室】
小龜識字，以漢字六書為認知基礎，從甲骨字源出發，解讀最美方塊字。謝謝你能把小龜推薦給身邊的爸爸媽媽，及外國人友人。
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