孩子再小，這些事也絕不允許做

育兒 11-24

孩子做錯事，丟的是媽媽的臉，反映出來的是媽媽在教育上出現了問題，更嚴重的是影響孩子的未來。

女兒放學回家，繪聲繪色地描述：學校通過監控錄相抓到了小偷，是一個三年級的小男生。他專門趁哪個班級沒人時走進教室，偷老師包里的錢。有的老師發現包里錢少了報警調錄相發現的。

學校把這個小男生的媽媽請到了學校。這個媽媽一把鼻涕一把淚地哭訴：這孩子只她一個人帶，沒時間好好管，以前拿過別人的東西，她以為孩子小不懂事，大了就好了，沒想到會發現這樣的事……

《三字經》里說過，「人之初，性本善」，每個人降生之初都是善良、美好的。但《三字經》也說過，「苟不教，性乃遷」，孩子要從小接受好的教育，才能保證這種「善」持續下去。

孩子再小，這些事也絕不允許做

教育孩子有些時候、有些方面可以「慣」，但有些事情堅決不能允許孩子做，多小都不行。

一是罵人。

有很多人髒話不離口，不管身邊有沒有孩子，會不會影響到孩子。

我女兒很小的時候，有一次說話帶出「媽的」一詞。我大為震驚，這孩子從哪兒學的？趕緊告訴她這是罵人的話，堅決不能學。這樣一說，她記住了，真的再沒有說過髒話。

這一方面的修為，父母的管教非常重要。即便父母不罵人，走到街上，走進人群，也難保聽不到有人說髒話。小孩子覺得新鮮，很快就能學會。父母時刻注意著孩子的動向，及時制止才不會讓事態發展下去。

小W沒時間，她的孩子平時由爺爺奶奶帶。周圍的鄰居中有愛逗孩子的人，用糖果誘惑孩子罵人。小W沒注意，等孩子上了幼兒園，老師反應她家孩子說髒話，她才知道，花了很長時間幫孩子把這個壞毛病改掉了。

孩子再小，這些事也絕不允許做

二是打人。

好不容易當上爺爺的人最喜歡和孫子沒大沒小地玩。

我有一個親戚，經常允許孫子站在他頭頂上蹬來踩去。孫子頭一次打了他一巴掌，他竟當成好玩的事，哈哈地笑著，讓孩子再打一下。孫子以為這是好玩的遊戲，從開始打爺爺的手，到打爺爺的臉。有一次把爺爺打疼了，奶奶訓起話來，爺爺還不樂意了。

這個孫子在春節到親戚家玩時，打人的劣性讓全家人都很沒面子。他搶不到小妹妹的玩具，反手把小妹妹打哭了。他媽媽連忙制止。他卻連媽媽都打，看傻了親戚家的人。

他媽媽痛下決心，就算打服他，也要讓他改掉打人的壞毛病。

孩子再小，這些事也絕不允許做

三、拿人家的東西。

不經允許就拿人家的東西，其實就是「偷」。

小孩子最初會拿別人的東西，是因為他不知道別人的東西不可以拿。但大人知道啊，如果不及時告訴孩子，任孩子自由發展，那就應了「小時偷針，大時偷金」那句話了。

很多走上犯罪道路的偷竊犯，都是從嘗到不勞而獲的甜頭起步。就像女兒學校里發現的小偷，如果他小時拿別人的東西，被媽媽制止了，怎麼可能變成偷老師錢的學生呢？

當小孩子有了物權意識，知道有些東西是專屬於他的，這時就可以告訴他，別人不能隨便拿他的東西，他也不能拿別人的東西。將物權劃分清楚，孩子肯定不會拿別人的東西。

孩子再小，這些事也絕不允許做

四、撒謊。

幼兒有一段時期會分不清現實中的事和他們想像的事。此時他們說出的不存在的事，不叫說謊話，不能同撒謊混為一談。

孩子過了幼兒期，能夠分清現實與想像，若故意隱瞞或者欺騙父母，那就是名副其實的撒謊了。這時家長不及時發現、予以糾正，等孩子撒謊成習慣，再來改正就難多了。

以前的同事Z，提起她正上初中的兒子就很犯愁，她從不指望從兒子口中得知真實情況，因為他說的話十次有八次是假的。這令她苦惱透了。

她的經歷給我提了個醒。我早早就告訴過女兒，堅決不許撒謊，否則得付出沉痛的代價。小傢伙從小就知道這個要求，從沒有挑戰過我的底線。

孩子再小，這些事也絕不允許做

五、佔小便宜。

某朋友在街上看到這樣一件事：媽媽領著女兒逛街，見地上有十塊錢，女兒便撿了起來，接著喊了一聲：「誰的錢掉了？」她媽媽立刻說，「你傻呀，喊什麼？快裝起來。」

有這樣愛佔小便宜的媽媽，這女兒該多悲哀。

都知道現在各種詐騙活動多，他們利用的無非就是人們怕和佔便宜兩種心理，其中因佔便宜而被騙的人要佔大多數。如果沒有貪慾，防範之心足夠強烈，哪裡能讓騙子給騙去呢？

小孩子的防範意識、不佔便宜的思想要靠父母來幫助強化。

閨蜜小Y領著女兒在路上撿到200元錢，趕緊跑去追前面掉錢的人。同事小C領著女兒在廣場玩時撿到一個裝有錢、卡、身份證的錢包，跑遍廣場，打聽一個多小時才找到失主。

孩子再小，這些事也絕不允許做

由家長這樣言傳身教，孩子未來被騙的可能性自然大大降低。

我們養育兒女既希望他們健康又希望他們幸福，而這都要求孩子必須擁有良好的養成習慣，從小就不要沾染上惡習。這樣，孩子的美好未來肯定指日可待。

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