虎媽貓爸已經過時，現在流行海豚媽
作者|黛西
凱叔說
中庸之道，按說是中華文化的精髓。可近些年卻被很多國人認為是騎牆派的價值觀，是不負責任、無原則的方法論。但實際上，真正的中庸之道，是把「合適」做到極致。這對行為處事的方向和力度都有了更高的要求。
那麼，與孩子相處，有沒有中庸之道？
最近看了一些「海豚育兒法」的資料，拿出來和大家分享。
首先是我在網上看到的幾道測試題，先來看看，你是什麼類型的爸媽？
問題1：
今天是個法定假日，孩子們都不用上學。他們興奮得要命，可你卻感到特別疲乏無力。此時你會：
A.命令孩子待在他們自己的房間里玩兒，不許吵鬧，不許打擾爸爸/媽媽休息，然後把卧室門關緊。
B.讓孩子願意怎麼玩就怎麼玩，自己躺在沙發上歇著。
C.跟孩子解釋自己覺得很不舒服，請求他們玩鬧時注意一下，因為爸爸/媽媽需要好好休息。
問題2：
孩子把自己的房間弄得亂七八糟，一地狼藉，但是他卻打算先跟朋友們去看電影。此時你會：
A.你責令他立刻清理房間，否則看電影的計劃取消。
B.你不打算多管，畢竟這是他自己的房間。
C.你幫忙稍微整理一下，但堅持要求他在看電影回來後立刻清理乾淨。
問題3：
你在做巧克力蛋糕，孩子在一旁。你告訴他絕對不可以偷吃巧克力，不然就不夠做成一個蛋糕了。可是，當你一轉身，發現他巧克力吃得滿臉都是。此時你會：
A.你沖他大喊大叫，讓他立刻回到自己的房間去，而且他被剝奪了吃巧克力蛋糕的權利。
B.你趕緊抓起手機，給他拍了張照片，他滿臉巧克力的樣子實在是太可愛了。
C.你用比較溫和的語氣責備他，但卻在他沒看到時自己偷樂一下。
問題4：
你有好多衣服要清洗，之後還要打掃整理廚房。此時你會：
A.在你忙活時，讓孩子背誦乘法表，畢竟要想上好大學，時刻努力學習總不會錯 的。
B.你讓孩子坐在電視前，看一整天動畫片，這樣至少他能保持安靜。
C.你邀請他作為你的小助手，幫忙一起洗衣服和整理廚房。
結論：
如果你大部分選擇了「A」，那麼你是「虎媽型「家長
如果你大部分選擇了「B」，那麼你是「貓爸型」家長
如果你大部分選擇了「C」，恭喜你，你是「海豚型」家長
好啦，有了答案別著急。我們先看看下面的文章，看看今天我們到底在聊些什麼……
自從虎媽蔡美兒推出了她的書之後，網上就出現了一大堆爭論。有的認為虎媽的做法太過嚴苛，有的認為嚴苛點好，一切都是為了孩子。她的理念可能與大多數「中國式虎媽」的理念相同，那就是吃得苦中苦，方為人上人。
當然也還有貓爸，然而，這些育兒做法一出現，就在西方引起極大的辯論。一些人認為「中國式」的虎媽做法非常不近人情，太嚴苛容易導致孩子對自己失去自信心，這也是社會青少年自殺率居高不下的一個原因。但也有一大批家長覺得認同，認為虎媽式的做法符合當前激烈的社會競爭環境。
不管這些辯論如何，最近，加拿大英屬哥倫比亞大學的心理學教授，兒童心理醫療中心主任，畢業於哈佛醫學院的希米康（Shimi Kang）發明了一種全新的育兒方法，稱為「海豚育兒法」。她出版的書《海豚育兒哲學》（The Dolphin Way）一發布，就馬上成為加拿大當年最暢銷的圖書，也得到了2015年國際圖書獎。還被翻譯成了各國語言。
在書中，她主要強調現代社會，父母的育兒方式應當隨社會的狀況改變而改變。她將過去強調的IQ和EQ做了整合，提出了一個新的概念CQ。這個CQ指的是：
創意（creativity）
溝通（communication）
合作（collaboration）
批判性思考（critical thinking）
而「海豚模式」則是專門針對培養CQ而涉及的新型的育兒方法。
她說，「海豚是非常聰明的動物，不僅注重團隊合作，還能有效溝通並很快適應環境。像他們這樣溫和的動物又如何能在弱肉強食的自然界生存下去呢？我女兒告訴我，當他們睡覺的時候，有一隻眼睛是睜開的。我恍然大悟，海豚天生具有天生協調的能力，我們需要在育兒方面取得一些平衡。這也是我為什麼選擇『海豚』為此育兒方法命名原因。」
那麼在海豚育兒法裡面，都強調了哪些重點呢？
適應是一種新型的技能
她認為，我們人類的社會發展的太過於快速，未來人們必須要學會如何適應這個社會。
而這個適應是方方面面的。比如剛進到一個新的學校或新的部門，要如何把自己從一個陌生的個體變成他們的一部分。又比如我們剛開始學習某一樣新東西，要如何去適應這整個學習的過程。還有交了新朋友，移民去了新的國家，都需要適應。這種適應是一種能力，也是新型的技能，需要我們從小就開始培養。
適應程度的快慢，決定了孩子的學習動機，她本身就一直在研究什麼是學習動機。經過十幾年的研究和臨床經驗，她認為學習動機需要靠家長的鼓勵和培養，當孩子獲得了某些鼓勵之後，學習動機就能成倍增長，然後適應性能就提高了。因此，孩子可以自主的進行學習，而無需「虎媽式」的強迫學習了。
從玩中學
在研究中，希米發現，很多人並不知道怎麼玩。玩，是一種與生俱來的天性。然而，在逐漸的社會化和教育化的過程中，很多孩子漸漸忘記了怎麼玩。
她認為，應當讓孩子有充分的玩耍過程，並且不能加以干涉。
比如現代的樂高玩具，實際上是一種非常適合開發孩子智力的玩具。然而，很多樂高不再是讓孩子自由發揮搭建他們所想像出來的東西，更多的是有一個最終的模型（比如一艘輪船），然後配上圖紙，讓孩子一步一步按照指示來搭建組裝，最後雖然都組裝成了樂高開發的模型的樣子，但孩子的想像力卻被限制了。
她提倡應當讓孩子自由的玩耍，從玩耍中培養想像力和創造力。
關心他人
這裡說的關心他人，實際也是指培養孩子服務社會的意識。
這種意識不是靠書本中的教學獲得的。更多的是培養孩子對於社會服務的實踐，以及擁有關心他人的品質。
比如父母可以帶孩子經常性的參加一些社區服務的志願者項目。從小培養孩子對於弱勢群體的關注等。而這些關懷已經成為了一種趨勢。美國常春藤大學的招生標準，也已經從要求孩子有較高的學習成績轉成了考察孩子是否擁有關心他人服務社會的能力了。
因此，關心他人一直是非常重要並且必不可少的一項基本的素質。也是未來社會所迫切需要的。
關注孩子的休息時間
她提出了一個重點，就是要關注孩子的休息時間。她說很多家長往往只單純關注孩子的學習時間。
她指出，現在很多有名的公司，都非常注重員工的休息。有的大公司在辦公室提供了許多娛樂項目，有的會定期組織一些瑜伽或冥想班幫助員工更好的獲得身心的放鬆，還有的經常組織各種旅遊。這些公司都了解到了一個重點，只有讓員工在休息時間得到充分的休息，才能更好的工作。
孩子也是一樣，孩子在成長時期，更為重要的是休息。每天一定要保證足夠的睡眠時間和豐富的營養。同時，也要讓孩子有足夠的玩耍放鬆的時間。
充足規律的睡眠，健康的飲食和充分的休息是孩子成長必不可少的保障，也是絕對不能被忽略的關鍵。
堅持原則，保持平衡
最後，她指出，海豚育兒法最重要的部分就是找到平衡。這種方法既不提倡虎媽嚴苛的管教方式，也不提倡完全放任不管的做法。
她認為家長應當做到權威但不獨裁，尊重但不忘管教。
比如就孩子玩電腦一事，如果說虎媽式是完全禁止的，與之相對的則是放任不管。這兩種方法都不應該。她認為最好的做法是限制但不禁止。可以給予孩子一定的遊戲時間。
相信只要把這些理念完美的結合，就能培養出一個優秀的兒女。
對於選擇什麼樣的育兒方式仍然迷茫的你，此刻是否心中更加有譜了呢？
作者：黛西，加拿大多倫多大學安大略教育研究所的教育學博士，四歲小男孩的媽媽。公眾號：黛西的加拿大留學移民育兒生活。
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