中國特色導師：把研究生變成秘書、雜役、廉價勞動力

然而你奮鬥了十六年，並不是為了給導師買咖啡……

來源 Sixth Tone

撰文 Guo Quanzhi

翻譯 楊晨

審校 張士超

Jessie 是北京大學的博士生，今年25歲。過去20周里，她沒有做任何與她研究項目相關的事情，但她的導師還是無休止地給她安排別的任務。

Jessie 每天都忙於管理雜事：填報銷單、用有折扣的學生卡買饅頭、安排出差行程、改PPT、修理實驗器材，節假日還要買花。這些事都不是她自己要乾的，而是給老闆和他家人乾的。

Jessie 對 Sixth Tone 說：「只要看到他辦公室的燈亮著，我就非常緊張，因為他肯定又有一堆事情要交給我做。」

Jessie 在宿舍給導師整理報銷憑證。（ Jessie 本人 提供）

北京大學是中國兩所頂尖大學之一，身處優越環境中的 Jessie 卻感覺自己好像並沒有挖掘出自己的科研潛能——有這種感覺的人並非個例。

在中國，攻讀博士學位的理工科學生經常要去做一些日常雜務，比如實驗室設備管理，給老闆取郵件之類的事情。大學很少招聘輔助管理人員，所以這個空缺一般讓研究人來補。

根據人民大學教育學院周光禮教授的報告，把學生當廉價勞動力在中國高等院校是個普遍現象。2010年，周教授為寫作《中國博士質量調查》一書，曾調查了1392名研究生、畢業生、教授和行政管理人員。

不過，實驗室里的這種剝削現象，在今年早些時候一下被推上風口浪尖——一位25歲的研究生李鵬，在為導師工作時死於化學品爆炸。據李鵬的姐姐說，李鵬的導師張建雨強迫他去自己的蠟廠工作。就在出事前幾小時，李鵬還在筆記本上寫了這麼一句話：「再堅持一段時間，霉運就要過去了。」李鵬的經歷是師生關係變質的典型例子。

蘇州大學物理學家 Steffen Duhm 說：「中國大學生確實要做很多日常管理方面的工作，他們有的實際上就是給導師做秘書。」 Duhm 來自德國，2012年到中國工作。他又對比了德國的情況，指出中國大學不給教授安排勤務人員。

中國政府正致力於在科學創新領域建立主導地位，這一態度催生了國內學者競相在知名國際期刊上發表論文的風氣。而他們面臨的這種特殊壓力，也影響到研究團隊的管理。

復旦大學一位物理方向的美國博士後 Kevin Huang 說：「中國大學的評估體系，把在頂級期刊上發表論文看得比什麼都重，學生福利也得讓路。」

包括 Jessie 在內的學生們也明白教授的壓力，但還是對中國大學的研究環境深感失望，以至於有些學生已經打算離開學術圈另謀出路了。

在過去一年裡，Jessie 每月都和導師見一次面，討論財務方面的事情。除此之外兩人很少碰面，不過導師常用QQ和她聯絡。

Jessie 已經完成博士論文主體部分，現在大部分時間都用來寫經費申請。她的導師則專註於建立人際關係：做講座、參加會議、與企業代表會面、籌集資金等。

Jessie 去年七月就跟導師提交了論文，不過至今仍沒有收到反饋。她說：「他就是扣下我的論文不放，好讓我做事。」

周光禮教授稱，現在還沒有明確的規章條例規定導師可以讓學生做什麼、不可以讓學生做什麼。他說：「導師的關鍵任務之一是培養學生的才能，但具體的培養方法就是灰色地帶了。」

導師去年叫她管理開銷的時候，Jessie 還比較猶豫，以助教工作太忙推掉了，但下一次就不再好拒絕。她說：「可以說，導師有不讓我畢業的權力，只有他看過我的論文然後交上去我才可以畢業。」

在中國，理工科研究生的畢業要求很高。比如，北京大學的學生就對 Sixth Tone 說，他們必須在「高影響因子」期刊上發表至少一篇論文才能畢業；上海交通大學的理學博士則必須發表至少兩篇高質量論文，其中至少有一篇要發表到 SCI 收錄的期刊上。

導師對論文投遞有最終發言權，這一點基本沒有例外。如果他們不在論文最終稿上簽字，學生就不能投遞發表，而不發表就畢不了業。

清華大學工程學研三的 程（音） 同學告訴 Sixth Tone，越是尊敬導師的學生，越容易被利用。她說：「我原以我們（同學間）都是平等的，結果每周末都是我給導師整理文件。」

Duhm 認為，中國工作文化中內在的等級觀念，也會造成學生與導師間的隔閡。他對 Sixth Tone 說：「學生通常不會質疑導師的要求，雙方缺乏交流也會導致研究上的誤解。」

在中國社交媒體上，關於導師對研究生待遇的討論，研究生普遍都有不滿的情緒。在問答平台知乎的一個問題里，300多名用戶競相吐槽自己的導師，點贊最多的那些回答都在講學導師如何壓榨學生、鑽學術體制的空子。有匿名用戶寫道：「感謝導師，我現在知道六種套取項目資金的方法。」

Kevin 指出，圈外人可能會覺得這個體系很殘酷，但導師把學生當廉價勞動力其實也不無道理。他說：「許多實驗室的設備都非常專業，讓新來的學生打打下手，可以讓他們熟悉實驗室。這樣一來，他們也可以跟師兄師姐學一些必要的技能。」

Kevin 告訴 Sixth Tone，學生們做過費時費力的實驗室雜活，日後會更尊重實驗室的勤雜人員。他說：「我在美國時發現，許多學生覺得勤雜人員為他們服務是理所應當的。」

Jessie 前往實驗室路上。（承蒙 Jessie 本人提供，2013年12月13日）

但在 Jessie 看來，現在的體系充滿壓迫與不公：「如果早知道讀博就是干這些，我怎麼會來？說不定都找到滿意的工作了。」 她說，「我來這裡是想做有意義的研究。我覺得，只有在學生有真正的熱情、導師願意培養學生、經費壓力沒那麼大的地方，才會出現真正的科學突破。」

http://www.sixthtone.com/news/grad-students-treated-secretaries-chinese-science-labs#

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