做孩子的知音，用傾聽讀懂孩子的內心世界

雨琦是個出色的「小明星」，各方面都很優秀，喜歡她的男同學經常送禮物給她。面對剛剛步入青春期的女兒，媽媽坦然地教她自然地看待這樣的事，同時教她怎樣友善地拒絕男孩子們的禮物。女兒很順利地處理好了這些事情，沒有過早地陷入情感的波動中。美好的青春總伴隨著幾多煩惱，尤其是對女孩子，母親的角色在溝通中更能夠顯示出優勢。

當父母的給孩子的最好禮物是什麼？是溝通。在現實生活中，常聽到一些做父母的感嘆：「孩子長大了，就不聽我們的話了。」其實，這主要是父母與孩子缺少溝通所致。溝通，是指通過談話或其他方式進行相互了解。父母與子女之間需要溝通，需要相互間的了解和諒解，這樣才能更融洽地生活。可以說，溝通是做父母的都應學會的一門藝術。

為什麼相當多的中國家庭缺少溝通而不自覺呢？因為在我們的國度里，傳統的不民主的家庭教育模式影響太深了。不少家庭對孩子是：批評多於表揚，禁止多於提倡，指責多於鼓勵，貶低多於欣賞，威脅多於啟發，命令多於商量。在這樣的背景下，孩子處在不被尊重的地位，雙方之間怎麼可能產生真正的心靈溝通呢？

許多家長自己就是在傳統觀念的影響下長大的，沒有意識到家長與孩子的溝通對孩子的成長是多麼重要。親子間溝通的重要性至少有三點。

（1）家長與孩子如果不能溝通，實際上會完全喪失教育權力。對於在校園暴力中受侮的學生自殺的事件，人們感到奇怪，為什麼這些孩子受到欺負不敢向家長述說，非要選擇自殺這條路呢？其實主要原因之一就是因為親子間平日缺少溝通，孩子誤認為如果告訴家長，家長不會相信，自己反而會挨打。可見，親子間如果不能有效溝通，孩子遠離家長，實際上等於家長完全喪失了教育權力。

（2）如果家長與孩子不能進行有效地溝通，肯定會降低教育效果。現在不少家庭所謂的家庭教育也只是在表面進行。這主要有三種表現：一是無的放矢，家長對孩子的需要不了解，只是一廂情願地向孩子嘮叨；二是誤解孩子，家長主觀地判定孩子的問題，然後進行教育；三是空洞說教，家長對孩子的接受水平不了解，想用成人熟悉的「有分量」的概念去打動、啟發孩子。

（3）溝通是減緩壓力的良方。在競爭日趨激烈的今天，孩子們一方面有著優厚的生活條件和良好的學習環境，一方面又要承受越來越大的精神壓力，這種壓力多來自學業。於是一些孩子開始厭學，一些孩子產生考試恐慌症。在這種情況下，如果家長還進一步地給孩子施壓，效果往往並不好，而家長的理解和良好的溝通則能夠大大緩解這種壓力。鄭州的一位同學在小學升初中模擬考試前夕非常緊張。媽媽就對他說，所謂考試就是考考試試，接著拿自己新近崗位競聘的經歷做例子，鼓勵兒子只要考出自己應有的水平就行了。兒子一下子釋然了。在母親的幫助下，他慢慢學會了保持良好的心態去戰勝自我、迎接挑戰。

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