陪孩子哭，是一種革命友情

　　你有沒有試過只是陪孩子哭那麼一段時間？不著急制止，也不擔心其他人的的目光，就是那麼輕輕抱著他，撫摸著他的後背，用最平靜的心情？

　　在我沒有創辦幼兒園之前，從來沒有意識到原來世界上有一種狀態，可以是平和地陪伴孩子哭。

　　直到在幼兒園見到我的蒙特梭利園長和老師陪著孩子哭的狀態，不評判幽咽是否正確，不恐懼幽咽的狀態，只是用溫暖的肢體動作陪伴孩子，輕撫後背，柔軟擁抱，允許孩子慢慢釋放那一點點恐懼、委屈、不得勁、憤怒。

　　說來奇怪，每當這時候，孩子基本上過上一會兒就不哭了。

　　在接納的平和中，再劇烈的情緒也因為有人耐心傾聽和全身心的接納而慢慢化解。

　　陪孩子哭，是一種革命友情。陪孩子哭的那個人通常會和孩子建立了特殊的接合。孩子感受到了全然接納和平和力量。

　　陪孩子哭，其實考驗大人。如果我們身體或情緒狀態不佳，就不要陪孩子哭，因為孩子的哭在碰到我們情緒波動的時候，容易變成發脾氣的導火索。

　　孩子一哭，我們為什麼制止？

　　孩子哭，我們很緊張，縱使希望第一時間制止哭聲。為什麼呢？

　　主要有以下三個原因。

　　第一種，也許因為我的情緒就不穩定，怕聽著心煩，怕一會就對孩子發火。

　　第二種，也許因為我不太會面對哭，怕事態失控，無法掃尾。

　　第三種，也許因為我覺得哭是壞事，趨利避害，越早遠離越好。

　　無論原因具體哪一種，但更多於我自己的狀態有關，都是基於「恐懼－控制」的邏輯，怕發火、怕失控、怕壞事而控制。

　　因為控制，我們習慣一聽哭，就制止，孩子就像彈簧，越制止，哭的越厲害，本身也許僅因為一點點小不得勁，新興升級成為不被大人接納的恐懼的哭。

　　我們覺察到大人制止孩子哭的三種原因，也更能客觀看待孩子哭這件事情本身。