美國高中和中國高中的10個區別

最近幾年，去美國讀高中的中國學生數量顯著增長，數年間增加了幾十倍。許多家長認為，到美國讀高中很容易，但實際情況並非如此，其難度並不亞於中國高中。

據了解，中國學生在美國高中就讀普遍感到吃力。加華國際根據在美國高中的了解，對中美高中教育進行10個方面的比較，旨在給準備去美國讀高中的學生和家長提供具體的建議，使中國學生儘快適應美國高中學習。

1

主要??目?標?

中國高中學生的主要目標是準備高考，最終考上理想的大學。美國高中教育的主要目標是培養能獨立承擔家庭和社會責任的人，同時為申請大學做好準備。

2

?高中入學?

在中國，根據中考成績，學生進不同高中，或交費上私立，中考成績起決定作用。在美國，私立學校需提前大約8個月申請入學，申請材料包括老師推薦、成績單、SSAT成績、面試等，數學和英語成績相對重要。而且，私立學校中有寄宿學校，外國學生可以申請。

3

?學制?

中國高中是三年(10-12年級)，學生一般早上7點半左右到校，晚上5點半回家，有的還有晚自習;一節課40分鐘左右，一天大約9節課，中飯時間1個小時以上。美國高中是四年(9-12年級)，與大學學制一樣，各年級學生稱呼也與大學一樣;一般早上8點上課，下午2:30放學;一節課80分鐘，與大學類似，一天3-4節課，中午30-40分鐘吃飯時間。

4

?班級?

中國的高中固定班級，集體感強，但與大學(尤其是美國大學)銜接差;而美國的高中無班級概念，實行選課制、學分制，與大學類似，與大學自然銜接。

5

?課程??

在中國，所有學生固定課程，一般沒有區別，學生沒有選擇權。學校基本沒有實踐課程。而且，絕大多數學校只開設一門外語課。而在美國，學生可以根據自身水平和興趣選擇不同難易程度、自己擅長、自己感興趣的課程，包括普通課程，榮譽課程，AP課程，IB課程(也分普通級課程和高級課程)。學校一般有學生自己動手的實踐課程，如插花、陶瓷、烹飪等。多數學校開設多門外語課供學生選擇。

6

?成績、學分與排名

7

?體育

?

中國的高中體育課一般不計算成績，學校很少組織課後體育活動，很少有校際體育比賽。美國的體育課算學分，計入GPA。學校有各種體育隊，項目較多，如高爾夫球、游泳、越野、網球、田徑等等，學生自願參加，一般下午3:30-6:00訓練。學校還有多支競技體育隊，如橄欖球、籃球、排球、游泳、柔道、搏擊、棒球等等，參加校際聯賽，校隊主力在申請大學時佔用一定優勢。

8

?志願活動

?

中國高中生由於學習任務重，高考壓力大，很少有時間參加志願活動。美國高中生經常在社區和其他機構晚上、周末和假期組織的活動中擔任志願者，如協助競選、展覽等。他們也自己參與其他社區義務活動，如清潔公園、照顧老人等。

9

?大學錄取因素

?

在中國，高考成績基本上是大學錄取的唯一標準。

在美國，大學錄取取決於多種因素，包括SATI或ACT成績、SATII科目考試(頂尖大學三科、一流大學兩科、普通大學一科或不用考)、GPA、大學申請陳述、課外活動和志願活動、年級排名、老師推薦信、所選課程難易程度、領導力、挑戰性，等等。

10

?大學報考(申請)

中國一般是高考後填報志願，選擇比較有限，而且一年只有一次高考，不夠人性化。美國一般是提前1年申請大學，可以申請任意數量的大學(但申請一所大學的成本為85美元左右)。國際學生一般也要SATI成績，有的大學SATI閱讀達到一定分數以上可以不要托福成績，有的學校一定要托福成績。SATI,SATII,ACT均可考多次，取最好成績申請大學。

從以上十方面的比較可以看出，中國高中生以學習為主，考試分數為王，高考一戰定乾坤，目標較為單一。中國高中與美國大學完全不接軌，甚至不與中國大學接軌。中國高中生畢業後可能無法獨立承擔對自己、對家庭和對社會的責任。

而美國大學錄取考察全面，SAT滿分也不一定被一流大學錄取，美國高中生需要考慮的因素較多。美國高中與美國大學完全接軌。美國高中生畢業以後比較獨立。