書法的世界令人痴迷，提筆即修心

你有沒有很早就痴迷一件事？

高興全從小就對毛筆情有獨鍾。一直從事書法和傳統文化教育行業的高興全，一切都是源於小時候對毛筆的熱愛。

高興全隸書作品局部

高興全隸書作品

「

也就從那之後，我對毛筆情有獨鍾。因為在農村比較忌諱白紙黑字，所以為了多寫毛筆字，我經常要求多買一些紅紙，再或者期待過年。別人家的孩子期盼過年可能是盼望有好吃的和新衣服穿，而我所期盼的是能多寫點兒毛筆字。

高興全

又毓銘 字文齊，號理易，鏡堂，樂毓堂主，山東梁山人。首都師範大學中國書法文化研究院碩士，從歐陽中石、葉培貴、李可風等先生學習研究書法史論及傳統文化。勵志弘揚中國傳統文化，長期以來一直從文化角度詮釋書法。並於《北京晚報》、《國韻》、《中國書法》等表書法、文字、文化相關論文數十篇。書法作品並於各類全國展入展、獲獎。

這是高興全與書法的故事：

「我學習書法很早，我出生在孔孟之鄉，由於受當地文化的影響，自己很早就喜歡傳統文化。記得小時候，家鄉有些老人家每逢過年都會寫春聯，並不像咱們現在都是買春聯。當看到，用這麼柔軟的筆能寫出這麼好看的字，除了好奇之外就是驚嘆。」

《黃州寒食帖》，高興全

「我經常站在春聯下邊揣摩是怎麼寫出來的，沒事兒的時候就去鄰居老人家那兒，拿他的筆玩兒。爸爸寫春聯的時候，我也會湊湊熱鬧，畫兩個字。記憶猶新的是十一歲那年，在我央求之下，爸爸讓我寫春聯。」

「正所謂『工欲善其事必先利其器』，我向爸媽提議，要買一桿好筆，爸媽也都答應了，讓我去附近村莊買一桿回來。那時我剛學會騎自行車，便自己騎著車去了，結果經銷點沒有，沒經父母同意我便自己決定去較遠的縣城買。結果一去就是半天，父母等了好久開始擔心，怎麼還沒回來。從經銷店主得知我去了縣城，父母便舉全家之力去『尋人』。找到我時，我正拿著毛筆沾沾自喜呢，父母看見我時眼睛閃爍著淚光，弄得我還莫名其妙（以前人販子比較多，專門偷男孩）。現在是理解當時父母的心情了，想想也挺好玩兒的。」

「真正步入書法的正規訓練是在高中。一次期末考語文的時候，正在寫作文時，監考老師走到我跟前，小聲的說：『小夥子，字寫的不錯嘛，對書法感興趣嗎？學書法怎麼樣？考試完先別走，咱們聊聊（以前沒見過這麼溫和的老師，突然有種說不出的感覺）。』考試完我就等這位老師，也就是這位經過這個不到一小時的聊天改變了我的人生。

這就是我真正的啟蒙老師馮向華先生。其實，後來還發生了很多有趣的事兒，我就不說了。」

高興全小楷臨摹宣示表部分

楷書四尺三開局部，高興全

轉眼十多年過去，高興全自己也已為人師者，向更多的人介紹著書法的魅力。

寫字早已融入他的日常生活。高興全一天的生活很簡單，讀書、寫字是他生活的一大部分。早晨起床後沒事兒就打打拳，活動活動筋骨或者大聲誦讀一些古典文學作品。然後就讀書、寫字、備課、上班。晚上夜深人靜，就沏一壺茶、沐手焚香，在這種氛圍下或者彈彈琴或者放著古樂寫寫字、讀讀書，讀到有意思的地方就記錄下來。臨睡之時，便靜思一刻。安靜的進入夢鄉。

年復一年，日復一日。使自己的心靜下來。

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慢事要快做，快事要慢做，欲速則不達。在日復一日的筆與心的修行中，卸下浮躁，讓心靜下來。當把功利心放在一邊的時候，很多事情也就能處理的恰到好處。

不要說沒時間寫字，沒時間弄這弄那，其實這些都是因為自己的掛礙太多。當然有些事該做的還是要做，不但要做而且要做好，這也就是中國固有的持之以恆的精神。這種精神在書法中體現的最好。

般若波羅蜜多心經，高興全

筆墨當隨時代。網路統治了人們大部分的零碎時間，書法已很少被人們提起。但仍有那麼一群人，不分男女老少，依然有著對書寫、文化的炙熱的喜愛與渴望。而高興全也利用網路之便，在藝伙·V課里為大家教授書法，繼續著他從小就情有獨鐘的事。

《菩薩蠻》，高興全

硬筆的使用較毛筆更大眾，並且也完完全全可以表現出漢字的魅力。高興全認為在大家都忙碌沒有時間動手寫書法的時候，拿起手中的筆寫寫漢字、練練書法，也是一件很好的事兒。經過硬筆的學習上升到對中國書法和傳統文化的認知也是很好的，對傳承普及中國傳統文化也是一件功德無量的事情。

藝伙·V課

硬筆基礎學員作品

「在授課過程中，最讓我開心的事兒主要是和同學的們的互動，同學們上課都很熱情都很積極，當看到同學們從寫字雜亂無章到能寫的像模像樣，甚至寫的相當的好，很值得欣慰，還是蠻有成就感的。正所謂『教學相長』，在教學中我也對自己的專業以及書寫的方向進行了思考。」

最後與各位分享共勉。中華五千年文明博大精深，不要盲目崇拜和盲目反駁。作為傳統文化一部分的書法藝術也是如此，當你走進之後，好與壞自己自有評判，因為我們都在路上。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」與諸君共勉。

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硬筆基礎第14期即將開課

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