在愛你的孩子之前，你一定要做好這件事

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汪曾祺在《多年父子成兄弟》里這樣寫道，一個現代化的、充滿人情味的家庭，首先必須做到「沒大沒小」。父母叫人敬畏，兒女「筆管條直」，最沒有意思。他還說，「作為一個父親，應該盡量保持一點童心。」

前段時間，《爸爸4》開播後，最火的應該就是沙溢和安吉這對父子了。尤其是5歲的安吉，不但一亮相就承包了大部分笑點，還憑藉各種暖萌霸道圈粉無數。而他和沙溢之間「沒大沒小」的相處模式，簡直就是一部行走的情景喜劇。

在先導片中，沙溢爆自己是「管兒嚴」，說安吉怕他，結果節目開始後，自己就被這句話全程「打臉」。下面可以感受下這對父子的畫風。

兒子有時候這樣叫老爸：「沙溢」——「到，領導」

沙溢正在和面，戒指上粘了麵粉，安吉開口了：「你能不能把這個戒指洗洗去」 ——「我現在給你洗去吧」

早飯剝雞蛋時是這樣的——「你的雞蛋還沒我剝的好。」

「爸，我想摸狗。」——「別，爸害怕。」

不但在爸爸面前安吉是一副小大人的樣子，在其他小朋友面前，也是滿滿的霸道總裁既視感和大哥哥范兒。

沙溢不在的那一期，安吉獨自帶著弟弟參加節目：照顧弟弟吃飯，給弟弟穿鞋，關心弟弟冷暖，爬山路時緊緊拽著弟弟的手……

看到弟弟搖搖晃晃下台階，立刻跑上前，一面溫柔地安慰「哥哥來領你了」，一面又霸道地跟弟弟說，「你能不能給我看路」。

取菜時，見弟弟爬上爬下太危險，便讓弟弟留在原地自己去，走前還來了一記捧臉殺，「哥哥馬上就來接你行不行？」

弟弟走丟了後，瘋了一樣找弟弟，找到以後，摟著弟弟讓他別再亂跑，臨走前再次回頭叮囑，「你不能再離開哥哥了，知道沒有」。

沙溢遲到那期，有一個片段沒播。

因為沙溢遲到，別的孩子都有爸爸背，安吉和弟弟得自己獨自走上山。田亮告訴安吉可以背他一分鐘，讓他上一個台階數一個數，數到60個台階就放他下來。

安吉是這樣數的：「1、2、3、60」，然後就從田亮的背簍里跳了下來。沙溢後來問安吉，為什麼直接從3數到60，安吉回答：我感受感受就行了。這件事，讓沙溢老爸在接受採訪時差點淚崩。

雖然節目里父子倆鬥智斗勇、「互相傷害」，以及小安吉的其他表現讓很多網友既笑出了內傷，也感動到哭，但是歡樂和眼淚的背後，人們更多的是羨慕：

這樣有雙商有擔當、懂事體貼、敢想敢做的娃到底是怎麼教出來的？

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很多人稱沙溢是「低能老爸」。這當然是戲言，低能老爸怎可能教出這麼高能的兒子？

只能說是沙溢主動為之，他放下父親的面子，為的是抹平大人、孩子這種身份上的鴻溝，努力創造出一種很平等和朋友化的家庭模式。

記得不久前記者採訪沙溢時還問道，安吉完全是養男孩兒的標杆，你和胡可平時怎麼教育孩子的？沙溢說：

我覺得對孩子的教育就是，首先你不能完全把他當成一個孩子，你要把他當成一個平等對待的朋友。

在孩子的世界裡，他並不覺得他和大人有什麼區別，你把他當成一個朋友，要跟他能夠交心、能夠說真心話，當然這個過程當中如果他真的有問題和毛病，你要第一時間嚴厲地指出。

小孩就是這樣，亦師亦友可能對於孩子來講是最好的一種狀態。

在沙溢看來，除卻大是大非的問題，自己在兒子面前都會很隨意，從不擺姿態（甚至很多時候還挺慫）；和兒子沒大沒小的玩鬧，不存在誰管誰，誰怕誰，所以安吉也能自然地直呼老爸的名字，老爸還不生氣。

而在胡可的回答中，提到了三個關鍵詞— —平等、自由和體驗。

平等前面已講不再贅述。在自由和體驗上，夫婦倆則經常鼓勵兒子多接觸新鮮事物，嘗試不同的新東西：做蛋糕、擀麵皮兒、拍照、打鼓、騎馬……

而諸如羽毛球、足球、冰球、橄欖球、跆拳道、游泳、畫畫等這些興趣班，只是讓他玩兒，從不施加任何壓力。

給弟弟做蛋糕的安吉

安吉的畫作

對於一個孩子來說，什麼才是玩？美國脫口秀大師喬治·卡林給過一個非常精準的定義：給那個該死的孩子一根該死的棍子，讓他站在該死的泥地里。

我覺得這就是安吉的童年——有自己的棍子和泥地。做任何事情，並不是被爸爸媽媽逼著去做，而是以快樂和自己的意願為前提。

這樣的環境下，上課學習不是受苦，而是樂在其中、沉浸其中的享受狀態。

這大概也是媽媽胡可在微博里繼自由和體驗之後，沒有說完的那一點吧：

人一生中要學習很多技能，快樂卻是其中最重要的，學會讓自己快樂，學會讓別人快樂，你便是一個渾身散發著愛的人。

首先讓孩子學會快樂，這才是為人父母應該教給孩子的第一堂課。而那些總是擔心孩子輸在起跑線上的父母，上一次看到孩子開心的笑臉是什麼時候？

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曾看到過一個調查說，孩子最討厭的家長行為，其中有一條居然是：從不蹲下來和我看螞蟻搬家。你陪自己的孩子看過嗎？

每個父母都有自己愛孩子、教孩子的方式。區別只在於，是從父母的立場出發， 還是從孩子的立場出發。

從父母的立場出發，最容易也最正常，但往往會陷入「我為你好」的情感綁架中。從孩子的立場出發，相對來說比較難，因為它要求在「愛孩子」之前，首先要先做到「懂孩子」。

怎樣才能做到「懂」孩子？六個字：平等、自由、快樂。

平等——公正地對待自己的孩子，儘可能和孩子交朋友。不要覺得一定是大人們在教孩子，其實有時候，反而是孩子教給大人們很多東西。

自由——給孩子的天性、個性以尊重，讓他得到小狗般的自由，盡可伸著舌頭到處跑。

快樂——保護好孩子的童心、好奇心，想像力，這是孩子的「超能力」，能看到大人們的眼睛所看不到的東西，所以會快樂。

同樣的，作為孩子的「第二父母」，老師和孩子之間也能做到——先懂孩子，再教孩子。VIPKID便是擁有一群懂孩子、能和孩子做朋友的老師的在線少兒英語學習平台。

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外教好不好，孩子說了算

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把自由、平等、快樂當成教育孩子的大前提，並不是說那種精細化的教育方式不好。只是說這裡存在著另外一種可能。

在這種可能里，最好的親子關係、師生關係不是父母、老師有多威嚴，孩子有多聽話，而是爸爸媽媽老師們能用一顆天真的心和孩子共同成長。前者不以成人的世界觀去壓迫孩子，後者在和風細雨中自由自在綻放，在合適的土壤里自行生長。

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