五種致使弱點，可能影響孩子一生

孩子在成長過程中，會受到家庭和社會的影響，這些影響，有些是積極的，有助於孩子健康成長，有些則是消極的，對孩子成長不利。孩子受到家庭和社會的不利影響，會使孩子養成一些不良習慣，這些不良習慣一旦成形，就會成為孩子的致命弱點，而這些致命弱點會影響孩子的一生，甚至會毀了孩子的前途。那麼，有哪些弱點是孩子的致命弱點呢？比較典型的有以下五種：

一是懶惰。表現為不愛學習，不願吃苦，做事應付差事，貪玩，不願思考問題，遇到困難就退縮，貪圖享受，一切以舒服為原則。這個弱點的形成，主要是家庭影響，懶惰的孩子一般家庭條件比較優越，孩子的任何願望基本上都可以滿足，因為家長給孩子積累了大量財富，孩子不必為自己的生活擔憂，家長再把孩子視為「小皇帝」，什麼都不讓孩子做，久而久之，孩子就形成了懶惰的習慣。這種習慣形成後，必然導致孩子好逸惡勞，坐享其成，揮霍無度。將來家長不在了，即使給他留下萬貫家財，他都有可能一夜散盡。所以說，懶惰是孩子最致命的弱點。

二是說慌。表現為背著家長做一些事情，犯了錯誤不向家長承認，考試成績不好，違造成績單糊弄家長，偷家裡的錢在外面胡花亂花等。這個弱點的形成，有家庭的影響也有社會的影響。家庭的影響主要是，家長缺乏和孩子心靈溝通，家長的行為規範和孩子的行為規範達不成一致，孩子犯了錯誤，家長的批評過於嚴厲，不給孩子解釋的機會，致使孩子犯了錯誤不敢對家長說，時間長了，就養成了說慌的習慣。社會的影響主要是孩子之間的相互影響，孩子對付家長的「高招」，往往都會互相交流，他們覺得對家長說慌，自己的空間更大一些，於是便互相效仿。孩子說慌，是不敢正視錯誤的表現，不敢正視錯誤，就沒有改正錯誤的行動，如果任其發展，必然導致小錯鑄成大錯，最終悔之晚矣。所以，說慌也是孩子的致命弱點。

三是粗心。表現為做事馬馬虎虎，毛手毛腳，丟三落四，虎頭蛇尾，缺乏耐性、毅力，對任何事情都盲目自信，又什麼事情都做不好。這樣的孩子，做事之前滿懷信心，做完事之後又因馬虎大意而後悔莫及。形成這種習慣，主要是家庭影響，家長處事急躁，風風火火，孩子就會受到影響。孩子養成了粗心的習慣，對學習、工作和生活都是很不利的，因為粗心，任何事情都不會做到盡善盡美，如果不加以糾正，會影響孩子的一生。

四是任性。表現為固執己見，聽不進老師和家長的善意教導，做事由著性子來，不計任何後果，一旦自己想做的事情受到阻撓，他們就會不擇手段，想方設法也要把事情做到。這種習慣的形成，主要是家庭影響，這樣的孩子，大多是家長嬌慣的結果，孩子想做什麼事情，家長都讓他們去做，而且盡一切可能讓他們滿足願望，這樣，就讓孩子覺得，只要他們想做的事情，就是對的，不讓他們做就不行。時間久了，孩子就養成了任性的習慣。這種習慣有好的一面，也有壞的一面，如果孩子頭腦理智，思路清晰，任性會向積極的一面發展，將來可成就大事。如果孩子頭腦簡單，又不能明辨是非，任性則會轉向消極的一面，將來鑄成大錯。任性往往會使人性格偏執，性格偏執會導致行為極端化。因此，對於任性的孩子要善於引導，不要讓他們走向消極的一面。

五是自私。表現為一切以我為中心，別人做任何事情都要圍著他轉。當他的利益受到影響，他們會不顧一切地進行報復。這種習慣的形成，也是家庭影響所致，主要是家長對孩子的溺愛、嬌縱和謙讓，使孩子覺得這個世界上唯我獨尊，任何人都要為他服務。自私的孩子沒有愛心、孝心和同情心，長大以後，不但不會孝敬父母，也不會善待妻小和朋友，最終會成為一個不受大家歡迎的人。

做為家長，應該從小防止孩子的這些致命弱點，不要讓孩子的這些弱點形成習慣或性格，不然的話，孩子會被這些弱點擊跨，甚至遺恨終生。

第一，家長要以身作則，為孩子樹立榜樣。孩子的致命弱點，大多是因家庭環境影響，因此，做為家長，自從孩子出生以後，就要以身作則，為孩子樹立榜樣，言行要規範，舉止要大方，對孩子言傳身教，讓孩子養成健康的性格。要想讓孩子不懶惰，家長首先要勤奮，要想讓孩子不說慌，家長首先要做到，要想讓孩子不粗心，家長做任何事情都要認真仔細，要想讓孩子不任性不自私，家長就不能使性子，不能唯我獨尊。這樣，孩子就會受到家長的正面影響，漸漸形成良好的生活習慣。

第二，對孩子不要溺愛，發現問題及時糾正。孩子三四歲時，是性格形成的關鍵時期，這個時候，家長要注意觀察孩子的一舉一動，對孩子不要溺愛，發現問題要及時糾正，以免孩子養成不良習慣。比如，家長買了水果給孩子，想讓孩子給爺爺一個水果吃，而孩子就是不給。這就是自私的苗頭，家長應該立刻進行教育，跟孩子講，爺爺是老人，我們大家都是爺爺養大的，要知道孝敬老人，不然就不是好孩子。把孩子的自私行為，扼制在萌芽狀態，孩子自私的習慣就不會形成。

第三，要養成和孩子談心、共事的好習慣。孩子的有些弱點是在潛移默化中形成的，當家長發現時，孩子已經形成了不良習慣。這時，家長就要和孩子談心，隨時為孩子講不良習慣對人生的不利影響。同時，還要和孩子共同做一些事情，幫助孩子改掉一些毛病。比如，孩子有粗心的毛病，做作業總是丟三落四。這時，家長就要幫助孩子檢查，教給孩子克服粗心毛病的方法，讓孩子知道粗心造成的惡果，從而使孩子漸漸改掉毛病。

總之，在孩子成長過程中，家長要對孩子的致命弱點做好預防和糾正，不要讓孩子的弱點形成「頑疾」，那樣，孩子會得以健康成長，將來不至於被弱點擊敗，從而成為一個成功的人。

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