看敢當科研「小白鼠」的「裝備創客」如何成為「忠誠衛士」

在今年「中國武警十大忠誠衛士」30名候選人中，有一個「裝備創客」。他用24年的潛心鑽研，先後發明步槍通用校槍器、88式狙擊步槍消聲器、狙擊步槍通用瞄準鏡等17種槍械配件，其中13項獲國家專利，步槍通用校槍器和95式、03式助推器已經在全軍和武警部隊推廣使用。他，就是全軍愛軍精武標兵、武警廣州指揮學院教員梁啟明。

在同事眼中，梁教員就是一個「科研狂人」，常常為了驗證一項發明，把自己當作「小白鼠」做各種實驗。留在身上斑斑點點的傷疤，記錄著執迷於科研的他在荊棘道路上留下的艱辛烙印。

武警官兵在實施近距離抓捕持械鬧事者、持刀暴力分子時，要麼徒手通過擒拿格鬥將對方擊倒，要麼使用短制的警械將對方制服。在與對方進行直接肢體接觸時，容易導致一些官兵負傷甚至危及生命。若能研製發明出一種集鎖腕奪兇器、電流瞬間擊倒為一體的抓捕器械，就能最大程度減少官兵損傷。有了思路，馬上付諸行動。從繪製圖紙、製作樣品到實驗論證、調試定型，梁教員不分晝夜，用3個月時間成功設計製作出一款多功能抓捕器，提高了在防暴和抓捕過程中的安全係數和抓捕成功率。

一次，他從研究反恐戰例中得到啟發：武警部隊現行的防彈衣不僅功能單一，而且笨重、靈活性差。善於捕捉科研靈感的梁教員，設想發明一種集防彈、防爆、防刺傷為一體的防彈衣。樣品設計製作出來後，為檢驗這款防彈衣的實戰效果，他叫來幾個學員用鋒利的刺刀從正面、側面狠刺，用手槍直射、用制式雷管猛炸……經過多次實驗修改完善，他發明的多功能作戰防彈衣填補了武警部隊戰鬥裝備的又一個空白。

在射擊教學中，梁啟明堅持「育人就是育心、練槍就是練心」的教學理念，認為很多學員之所以練不好槍，關鍵在於使命意識、憂患意識、責任擔當意識淡薄，沒有練好心。射擊成績上不去就是矢志強軍的意志不堅定，獻身強軍的使命感不強。一個射手心練不好，槍就打不準，在未來反恐戰場上就會吃大苦頭，打敗仗。

梁啟明的課也是勵志育心課，他倡導的訓練間隙「射擊與使命」大討論，更激勵學員將使命擔當融進射擊場，融進每個射擊動作，融進每發子彈。「視槍為生命，把槍玩精玩得爐火純青，勝任強軍重任」成為學員們共同的座右銘。他還探索出「射擊練心30法」「射擊心理教學法」等十幾種訓練方法，以強化學員的使命意識、榮譽意識和戰鬥精神。

圖文 | 陳海鋒

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