從「草房子」走出來的曹文軒

曹文軒是個經歷豐富的人。他的身份是教授、研究者、編劇，當然最重要的，他是一個作家。享有聲譽的《草房子》、《三角地》和《青銅葵花》，都出自於他的筆下。

獲獎

2016年4月4日，曹文軒獲「國際安徒生獎」

國際安徒生獎於1956年設立，由丹麥女王瑪格麗特二世贊助，以童話大師安徒生的名字命名。每兩年評選一次，被譽為「小諾貝爾文學獎」。獲獎者一生只能獲得一次。

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一個人其實永遠也走不出他的童年

許戈輝：我覺得很多作家都會相信，童年在一個人一生之中很重要。您所有的作品都是憂傷的，是不是想要告訴大家：這不是我刻意的追求，因為我的童年讓我看到的就是這些。

曹文軒：我曾經在《草房子》的扉頁上寫過一句話：一個人其實永遠也走不出他的童年。你走出來了嗎？沒有。我也沒走出。

我的童年是在高度物質匱乏的狀態中成長的，大家都喜歡春天，文學作品都用詩化的語言去描寫春天。可我最不喜歡的季節就是春天，為什麼？就是正在我成長過程里，三年自然災害，中國大地糧食嚴重匱乏，我就是在那個時候長大的，春天的太陽把你渾身的毛孔全都烘開，讓你體內的熱量不停的耗散到空氣裡頭去，可是你餓著。你知道飢餓到極致的時候什麼感覺嗎？

我對人的存在，對小時候的那個存在狀態就是這樣一個切身的感受。再加上後來的知識，我描繪的人的生命的悲劇性，那麼種種這些加在一塊，就形成了我對存在的一個看法，這個看法不是絕望，我從本質來講是一個樂觀主義者，但是樂觀主義者並不意味著我對存在的悲劇性的忽略和視而不見。既然是事實，我有什麼理由向讀者隱瞞呢？

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兒童文學的目的是打「精神底子」

在《草房子》里，主人公對厄運的抗爭；《青銅葵花》中，主人公對天災人禍的抗爭。曹文軒寫這些命運的悲劇時，沒有單純的寫面對悲劇時人們懦弱的屈服，而是堅強的與命運抗掙。他想讓自己的文字不僅有血肉，而且有骨頭。他把這種站立著寫作，也希望他的讀者站立著閱讀的姿勢，叫做底子。

曹文軒認為兒童文學的目的「是為人打『精神底子』」的，或者說最根本的目的，是為人類提供良好的人性基礎，著包括道義、審美與悲憫情懷。

曹文軒：這些年我走到哪兒都會到處宣揚三個觀點，一個觀點就是說書分兩種，一種是用來打精神底子的，還 有一種是打完精神底子之後再讀的書，所以有朋友就把我的觀點總結為叫底子論。那麼所謂的打精神底子的書，就是那些大善、大美、大智慧的書。一個小孩兒在成長過程中是必須要讀這些書的。可是目前中國的中小學的閱讀生態是，打精神底子的書沒有讀，都在讀本來是打完精神底子之後再讀的書。

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關於讀書的意義

曹文軒：關於讀書的意義，我曾在我的家鄉做過一個報告，我說只有讀書，我們才能成為有眼力的人。其實我也經常在想一個問題，我寫 《草房子》也好，寫《青銅葵花》也好，這些故事不止是我知道，和我一起長大的那麼多小孩他們也都知道，甚至有些人經歷可能比我還豐富，但他們為什麼沒有寫出《草房子》、《青銅葵花》，為什麼沒有寫出丁丁當當，原因究竟何在？因為我讀了很多書，知識幫助我培養了一種發現過去、發現現在的眼力。

| 丁丁當當玩偶|

書房裡的掛件

閱讀從根本上講是人道主義行為，如果想獲得真正的人權，真正的平等，你不去讀書永遠是得不到的。莫言曾說文學就像頭髮，即便是個大禿頂也能夠存活，所以看起來文學就像那個頭髮沒有什麼用，並不影生存，但它影響你的美。所以說，沒有文學的人照樣活，但是有文學的人會活的非常好。

文學所賦予我們的是人性最本真本善的那一部分，人類不論面對什麼樣飛速發展的科技，最終一種人性的美和善才是我們安放靈魂的一個空間。

本期編輯：紀小婧 暢月

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