為幫助族人科舉考試作弊，紀曉嵐使了一招，果然奏效！

儘管國家對高考作弊一事再三重申，制定了相應的防範措施，出台了嚴厲的處罰辦法，但仍有不少抱有僥倖心理的考生，在高考中多次上演作弊陋習，而且實施作弊的手段越發呈現出高科技化來。如2008年安徽懷遠的一名考生，利用攝像裝置拍下高考試題，傳到考場外進行作弊；黑龍江省的部分考生，乾脆利用無線電設備進行作弊。

作弊，是與中國一千多年的科舉制度相伴而生的一種頑固醜陋行為。現代的高考中有人作弊，古代的科舉考試中同樣有人作弊。大清第一才子紀曉嵐，就曾經在沒有現代高科技設備的情況下，在朝廷對考生作弊嚴苛的防範下，成功的幫助他的子侄們在考取舉人的鄉試中作過弊，其手法之絕，讓人讚歎。

歷朝歷代的科舉考試，都對考生作弊行為防範甚嚴，都採取過一些嚴密措施。如唐朝、五代時期設置的「棘院」，金朝時期的裸體搜身，都是為了防止消息傳遞和「小抄」帶入。到了清朝，順治皇帝命令規定：「生儒入場，細加搜檢。」如果發現有誰敢「懷挾」著「片紙隻字」，先到考場前「枷號」一個月；請人代筆替考者，兩個人統統「枷號」；如果搜檢人員「知情容隱」，一律問罪。即使這樣，但作弊者仍不乏其人。

乾隆皇帝為了消除考試作弊現象，對考生實施了更為嚴苛的手段。他規定：「考生帽子不準用雙層，皮衣去面，氈衣去里，衫袍都用單層，襪子用單氈，鞋子用薄底，坐具用氈片，卷袋不許裝里子，筆管鏤空，水注用磁，甚至考生攜帶的糕餅也要切開檢查。」不僅如此，考生入場前，還要排成一行，魚貫而入，以便於搜身。搜身的時候，由兩個搜檢人員同時搜檢一名考生，一門、二門各搜查一次。如果二門搜檢人員搜出考生「懷挾」，一門的搜檢人員要予以處治。考生進入號房以後，立即關門上鎖，直到考試結束。

科舉出身並擔任過幾次鄉試、會試正考官的紀曉嵐，對這些規定十分清楚。恰巧順天府鄉試那年，紀曉嵐老家的一批子侄們要參加選拔舉人的科舉考試，作為長輩，紀曉嵐自然希望他們高中，但也信心不足。當時鄉試的主考官王翰林，得知身居要職的紀曉嵐有不少子侄要參加此次鄉試後，便有意攀附，前來拜訪時表示願意從中做點手腳，幫助一下紀氏子弟。

王翰林的一片誠心，讓紀曉嵐十分感激。但考慮到乾隆皇帝對參與作弊官員的嚴酷懲治，紀曉嵐經過深思熟慮後，想到了一個既能保住王翰林，又能讓子侄們中舉的絕妙辦法。紀曉嵐對王翰林說道：「有勞王大人惦記。不過，紀氏子侄們大都不成器，寫個『也』字，連鉤都不會挑，我斷定他們不能題名。」王翰林是個聰明人，早把紀曉嵐說話的弦外之音記在心裡。

王翰林走後，紀曉嵐立即修書告訴家人：凡是今年趕考的，寫『也』字時一律不許挑鉤。紀氏子弟們雖然不明就裡，但還是依計而行，文章中每逢寫『也』字的時候，都不挑鉤。果然，鄉試揭榜後，紀氏子弟同科竟然中了八個舉人。當然，這樣好的成績，既少不了王翰林的功勞，也離不開紀曉嵐的好主意。

紀曉嵐想出來的這個辦法，確實巧妙絕倫，其本質就是在試卷上做「標記」。但盲目的做標記，是很容易被察覺出來的，而且也會被認為對試卷「不恭」而被一票否決的。古人行文，斷然少不了「之乎者也」一番，把一個常見的「也」字稍作「改造」，隱藏在赫赫千言的文章中，那些不明白其「深意」的考官們是很難發現的。紀曉嵐「也」字不挑鉤的作弊手段，直到幾十年以後，才從紀氏的後人口中傳了出來。不過，那時紀曉嵐和那年中舉的子弟們都已經作古了，因而沒有引起什麼風波。

紀曉嵐發明的這種作弊方法，也被後人多次效仿，而且屢試不爽。就連筆者上小學期末考試的時候，也曾被迫嘗試過，但那只是幾個老師為了提高班級整體考試成績，而採取的一種「策略」而已，現在想起來還暗自發笑。其實，不論考什麼試，考得是公平，靠的是真功，那些企圖通過作弊手段來達到目的的人，即使僥倖成功，拿了高分，上了大學，終究是自欺欺人，是經不起人生和社會考驗的。更何況現代「反作弊」手段越來越先進，即使考生用了攝像裝置和無線電設備，也逃不過監考人員和監考技術的眼睛。正所謂：「魔高一尺，道高一丈！」奉勸那些還在挖空心思研究作弊手段的學生們，不妨把這種「歪聰明」、「小聰明」放在功課上，認認真真學習，堂堂正正考試，還別的考生一份公平，對自己也是一個交待。（劉秉光）

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