如何改變一個不願意改變的人?
文:王怡蕊 | 知乎
如何去引導一個拒絕改變的人向好的方向改變?
有一個笑話說,需要幾個心理學家去換一個燈泡?答案是:一個,如果這個燈泡願意被換的話。
如果一個人不願意被改變,你成功的可能性多數是很渺茫的。在臨床心理學裡,這種抵抗情緒我們叫它resistance。
面對這種阻礙積極變化的情緒,最重要的態度就是不要去試圖說服別人。因為只有你不試圖去說服別人,別人才更有可能真正的改變。相信大家都有這種體驗,你越是試圖說服別人,別人就越是能找出理由來反駁你,甚至是更加堅信他原來的觀點。強制改變他人很可能導致逆反甚至是敵對的情緒。(什麼,你不信?那你現在是不是在找各種理由來反駁我?)
比較好的做法是:傾聽別人的想法,不隨便發表自己的意見。傾聽是一個很強大的「武器」,它讓人感覺到你是真正的關心他,理解他,而不是試圖去控制他。當你這樣做的時候,被傾聽的對象會覺得沒有辯論的對象,漸漸的抵觸情緒也就緩和了,自己就想明白了也說不定。有了這個基礎,你才有成功的機會。
如果這樣還不夠,而且你有非要讓他改變的理由。也許你可以試試「動機談話」(motivational interviewing)。這種方法常用於有成癮性問題的人,比如說煙癮。但對於幫助別人下決心做改變也非常有效。這個方法中,比較容易操作的一個手段是,你幫助人家做一個列表,寫出改變的好處和壞處,不改變的好處和壞處。在這個過程中,你可以提問題,給建議,但千萬不能試圖說服人家。
比如,你可以讓別人自己說出戒煙的好處有哪些(有利於健康),壞處有哪些(壓力難以排解);不戒煙的好處有哪些(不會顯得不合群),壞處有哪些(牙齒難看)。你可以引導別人說出更多的想法,「戒煙還有哪些好處/壞處?」,「你有沒有想過二手煙對小孩的影響?」等等。如果別人不同意你的觀點,也不要強行推銷自己的意見。不然的話,我們就又陷入了上文中所說的「辯論→抵觸情緒」的怪圈。要想幫一個人做到真正的改變、持久的改變,而不是敷衍你一下,這個改變的動力必須來源於他自己。
如果你想改變的是個有正常認知、判斷能力的人,你嘗試了所有能嘗試的做法,但都沒有達到想要的效果。也許你可以考慮下,別人是不是有權利決定自己的生活呢?不管你怎麼努力,選擇權仍然在他的手上,對不對?再退一步說,你已經種下了一顆改變的「種子」。以後,當這個人自己想改變的時候,他也知道該怎麼做,知道你還是會支持他的,這就夠了。
不批判別人(non-judgmental),不把自己的價值觀強加於人,尊重他人的選擇,是我個人的態度,也是心理學家的倫理道德手冊(code of ethics)明確規定的。
舉個例子,有一個非常有經驗的臨床心理學家在給我們上課的時候說過,他曾經有一個吸毒成癮的30歲左右的來訪者,這個人自己並不怎麼想戒毒,但是他的女朋友威脅他說,不吸毒就跟他分手。他很在意他的女朋友,於是就參加了好幾次諮詢。那個心理學家用了我前文說過的方法以及一些其他的方法,這讓這個來訪者覺得很有所得,想清楚了一些以前沒想明白的事情,他也徹底理解了吸毒對他的人生的積極和消極的影響(沒錯!吸毒也有積極影響,比如減輕壓力,feeling high,融入他的朋友圈子。沒有人是單純地為了那些害處去吸毒,或者做所謂的壞事的)。
後來,那個心理學家問他,如果你繼續吸毒,就會失去你的女朋友,吸毒和你的女朋友哪個對你更重要。這個人仔細的想了想說,吸毒,然後就走了。當時我們心裡都在想,這個該怎麼補救呢?這個心理學家後來說道,他當時也是一愣,有些後悔這麼早問出這個問題,但是他並沒有追出去,試圖補救。他說,這是這個人思考後作出的選擇。我再追出去也不會有用的。我一直讓他明白,我不是他的敵人,不會試圖說服他戒毒。我的工作只是幫助他搞明白他想過怎樣的生活,幫助他達到他的目的。如果我追出去,試圖讓他回心轉意,他還會再信任我嗎?如果我在這個時候追出去,那我之前做的努力就白費了,他只會認為我心裡其實是想讓他戒毒,只是嘴上說尊重他的意願。所以,我僅僅告訴他,如果他將來回心轉意就再來找我,然後就讓他離開了。
打個不恰當的比方,改變他人就像是傳教。有些教派覺得,他們宣揚教義就像在人們心裡播種,有些種子會成長,有些種子不會發芽。一般來說,他們不願過多的干涉別人的想法,更不會非要你改變你原來的想法。也有些教派會試圖把自己的觀點、價值觀強加於人,他們也有一系列達到這個目的的方法,很多時候,人們稱他們為,「邪教」。
上述方法不僅僅適用於心理學家面對來訪者,也同樣適用於和家人(成人或者思想比較成熟的青少年)、朋友的相處。要想真正的幫助一個人改變,積極的態度是前提,傾聽和理解是基礎,開誠布公的交流是手段,耐心是必備的要素。
PS:如果你要改變的對象是個歲數較小的兒童,那麼情況就不同一些。兒童的獨立思考能力比較差,動力往往不能持久。所以外在動力,實實在在的好處(比如額外1小時玩電腦的時間)配合著不批判的態度,傾聽的手法,效果會更好。
題圖:finda.photo
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作者簡介:王怡蕊,澳大利亞臨床心理學博士, 註冊臨床心理學家。
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