直面苦難

文/南橋

而今一些成功人士，喜炫耀年輕時的苦難，在他人看來矯情。不過，如果此人確系自己努力，從人生地下室爬出來，更上一層樓又一層樓，那他們確實值得尊重。

尼采曾稱：凡是不能消滅我的，必將讓我更剛強。

人歷經磨難，而闖了過來，就對類似的挑戰無所畏懼，敢放手一搏。沒吃過苦也不願意去吃苦的人，不知道自己有多少斤兩去對付未知，於是困在舒適區里，不敢越雷池半步。平時迴避苦難和災難，等這些東西來臨時，他們就會失去方寸。

由於工作關係，我和美國猶太大屠殺紀念館前些年略有接觸。該紀念館有非常發達的青少年教育項目，專門向全國各地中小學介紹猶太大屠殺的苦難。

俄克拉荷馬聯邦大樓被人炸塌之後，原址也沒有重建，而是建起了一個紀念館。紀念館裡陳列了爆炸後殘存的瓦礫和鋼筋，公文包和文件夾，這一切觸目驚心，是要來看的人接受暴力之結果的視覺衝擊。該館還有個陳列室，逐個列出死難者。館外的籬笆，則變成了一個紀念牆，上面掛滿了死者可能會喜愛的紀念物。該館試圖用聲光電各種手段，復現當時的場景，讓人在感官「折磨」之下，接受另類的教育。

美國學校或社區，有時候還會重演當地的一些歷史。在西弗吉尼亞，我看到過整個社區參與的南北內戰重演。在俄克拉荷馬諸多小學，有重演拓荒者搶地歷史的課外活動。苦難的經歷，負面的歷史，越是不去了解，就越有可能重演。

現在獨生子女居多的家庭里，「苦難」已經成了陌生的概念。孩子們在順境中長大，家長也不想讓孩子了解自己吃過的苦，無心開展面對苦難和逆境的教育。值得擔心的一個社會問題，是孩子們開始心靈脆弱。他們活在玫瑰色的生活裡頭，不願意去面對苦難和死亡，醜陋和災難。據說影片《一九四二》很多人就不願去看，害怕自己承受不了。我們有必要教育未成年人去面對生活的黑暗和醜陋，而不僅僅是讓他們追逐光鮮。

我這幾年所做的最有意義的事情，是翻譯了《布魯克林有棵樹》的書。此書在國內的家長和孩子中非常受歡迎。它讓同樣經歷過苦難的家庭找到共鳴。這本書描述了紐約布魯克林一個普通家庭的姐弟兩人，如何在貧寒和苦難的環境下成長。小說中的媽媽凱蒂，在艱難的生活環境下，不但挑著家庭的擔子，還讓孩子讀《莎士比亞》和《聖經》，並自始至終給孩子以希望和尊嚴。小說里的父親約翰尼，雖然落魄，但不失樂觀，用自己快樂的天性感染孩子。苦難沒有壓垮兩個孩子，他們心態健康，積極上進。

書中還說了兩種人，一種人從苦難的背景下走出來，從此更富同情心。一種人從苦難的背景下走出來，以自己的背景為恥，不敢面對，只好找比自己背景更凄慘的人去嘲笑。

敢不敢去面對苦難，關係到孩子和這個世界如何相處。沒人應許過天色常藍，生活不全是一片玫瑰色。不去讓孩子神經粗大，不去教他們如何預備未來的逆境，教他們同情他人的苦難，也是對他們的成長不負責任。

馬雲說：我支持《一九四二》這樣的好電影，我們不應該因為歷史太難過就轉過頭去，應該去正視它。

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