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德籍顧問李德用何手段攫取並獨攬中央紅軍軍權

核心提示:博古還揭露了李德到達中央蘇區之後,是通過兩個步驟和手段來攫取並獨攬軍權的……從朱、周回來,軍委與方面軍司令部合并後,他便成了總司令,達到了篡奪軍權的目的。

德籍顧問李德用何手段攫取並獨攬中央紅軍軍權


李德 資料圖


本文摘自:人民網,作者:秦摩亞,原題:博古女兒:父親不僅不反毛,而且處處尊重毛,節選


博古說:「李德是1933年10月間到蘇區的。在進蘇區前,上海來電報說要派軍事顧問進來,要我們派人去接。我們派了交通局長陳彭年親自去接。李德之派來是遠東局主動的,不論在上海或進蘇區後,我們均未請求過派軍政毛子到蘇區來。李德到蘇區時,來勢是很兇的,雖然上海曾有電報來說,他是來做軍事顧問的,但是其氣派則儼然為國際代表。到後就說明:派他來時,規定了兩個任務,一是在軍事作戰上幫助中央,一是幫助軍事教育工作,即司令部工作與教育工作,因此要求兩個翻譯,並說到,派他來的一方面是國際遠東局,另一方面他屬於蘇聯軍委四科,他在上海還有一個領導者,他受這個人指揮(以後他常稱此人為老爸)。到後他即用他自己的密碼發了一電(經我們的台)給上海,當時完全沒有注意此事,以為是遠東局給他約的,現在想起來是弗雷特和他之間傳達消息用的,但據我記憶所及,用此密碼來往電不多。」這段話,反映了李德來中央蘇區的真實原因和經過。


博古還揭露了李德到達中央蘇區之後,是通過兩個步驟和手段來攫取並獨攬軍權的,指出:「到後不久,他即根據所謂兩個任務得出改造學校和調整指揮關係的意見,實際上是攫取幹部教育的領導及攫取軍事指揮大權。改造學校計劃是:將紅校分為紅大步兵學校、特科學校等,改訂教育計劃,改變學校幹部並且親自去上課。更重要的是奪取軍事指揮權,其第一步,就是所謂調整指揮關係,批評軍委過去不指揮方面軍是不對的,提議使軍委成為指揮一切部隊的指揮機關,不僅指揮中央蘇區的部隊,而且要指揮其他蘇區的部隊。

但是實際上當然是李想指揮一方面軍。在這步達到之後,第二步是企圖撤銷朱、周職務,因為一方面軍有方面軍指揮之存在,他的指揮不易貫徹,朱、周當時在作戰上與李德常有不同意見,另一方面軍委一切機關(如二局、三局等)在方面軍,後方指揮是困難的。所以在忻口戰役勝利後,反而借口不執行命令要撤銷朱、周,但在軍委會上未能通過,因而變為要方面軍司令部回後方,其企圖是使指揮機關脫離前方部隊,而同時便於他在實際上獨攬軍權。借口是避免兩重指揮,及加強軍委領導。因而託辭去視察部隊、解釋誤會,到了建寧,就立即決定方面軍司令部回後方與軍委合并,同時又借辭打擊肖勁光,企圖懾服全軍。從朱、周回來,軍委與方面軍司令部合并後,他便成了總司令,達到了篡奪軍權的目的。」


這段歷史資料,真實地反映了李德到達中央蘇區後,是如何通過兩個特別手段,順理成章地攫取並獨攬了中央紅軍軍權。


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