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古希臘與天文學的故事

讓我們感到幸運的是,希臘的文化傳播到了所有征服過的地方;


讓我們感到不幸的是,除了希臘的文化一切都煙消雲散。


現在,古希臘結束了,但古希臘的天文學還沒有結束。

很久很久以前,有一片海洋,海洋的四周是星落棋布的小島和沿海的陸地,小島和陸地將海洋包圍起來。後來陸地上誕生了一個文明,這個文明中最偉大的學者說:


「我們環繞著大海而居,如同蛤環繞著池塘。」


大概你已經猜到了,這片海的叫做愛琴海,這個文明叫做希臘文明,這個學者叫做柏拉圖。

古希臘與天文學的故事


在公元前八百年,希臘人在這裡立足,他們建立了一座又一座城市,開闢了一個又一個港口,俘虜了一批又一批奴隸,積攢下了充足的財富。與此同時,古巴比倫和古埃及即將衰敗,未來是屬於希臘人的。


米利都學派


公元前六百年,在希臘的重要港口米利都出現了一位商人,同時也是一位貴族,當然也是奴隸主,他的名字叫泰勒斯。


米利都位於希臘的最東端,小亞細亞半島的西側,古巴比倫和古希臘的交界處,離南邊的古埃及也不算遠。泰勒斯憑藉自己富足的家底和優越的地理位置,在亞非拉三大洲的交匯之地四處遊歷,積攢下了不少知識。

歷史的行程當然很重要,但同樣也要考慮泰勒斯的個人奮鬥。為了觀察星空,他曾經掉入深坑,被人嘲笑。不過也為泰勒斯對於科學執著的態度,他被稱為科學與哲學之父。在學術上,憑藉對於古巴比倫和古埃及知識的了解,他測量出太陽的半徑是日地距離的1/720,與今天天文愛好者們常用的0.5°相等,但是測量的方法並沒有流傳下來。


據傳說,他曾經告訴交戰的雙方,如果戰爭繼續下去,那麼天神就會降罪,某天將會出現日食。果然,到了那一天,太陽被遮擋,天地間一片黑暗,戰爭的雙方因此停戰。在埃及的時候,泰勒斯利用相似三角形的原理,通過影長測量出金字塔的高度。

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泰勒斯後來在米利都創立了米利都學派,各地的人來此交流學習。泰勒斯和他的學生對世界作出了不同的解釋,並以此來闡述日月星辰風霜雨露的本質,跨出了探索世界的第一步。在拜訪米利都學派的人中,有一個並不起眼的年輕人,他的知名程度將超過泰勒斯。

畢達哥拉斯學派


這個人就是畢達哥拉斯。他是西方發現勾股定理的人,並讓自己的名字為定理命名。


畢達哥拉斯出生於薩摩斯島,與米利都只隔著很窄的一灣海峽。畢達哥拉斯的父親是商人、奴隸主。因此畢達哥拉斯和泰勒斯具有同樣的地理優勢和財富條件,只是晚出生了五十年。公元前551年,21歲的畢達哥拉斯前去拜訪泰勒斯等人,學習了天文學在內的諸多知識。次年,居魯士大帝建立波斯帝國,戰車開始從東方向西推進,留給希臘人傳承知識的時間不多了。


公元前550年,畢達哥拉斯22歲,返回家鄉,結果被薩摩斯人排斥。

畢達哥拉斯33歲,他曾經求學的巴比倫滅亡。


畢達哥拉斯37歲,前往埃及學習。


畢達哥拉斯49歲,再次返回家鄉,開辦學校,傳播知識。


畢達哥拉斯52歲,因為種種原因,再次離開家鄉,跨過希臘半島,前往義大利,開創了畢達哥拉斯學派。


畢達哥拉斯80歲,在義大利南部的塔蘭托去世。


在天文學上,畢達哥拉斯學派乏善可陳,只有如同宗教一般的萬物皆數的神秘理論,他們認為天體有十個,因為十是完美的數字,地球是球體,因為球體是完美的物體,軌道應該是圓形,因為圓是完美的形狀。


畢達哥拉斯學派的影響深遠,其眾多的門徒將已有的知識傳承了下來,並在希臘開枝散葉。


柏拉圖學派


約公元前五百年,征服了西亞的波斯發起了第一次希波戰爭,戰爭起源於米利都的起義。至公元前449年,在雅典和斯巴達的團結努力下,波斯敗退。


希臘的繁榮就此開始。


公元443年到公元429年,伯利克里在雅典實行改革,雅典成為整個希臘的文化中心。


公元427年,柏拉圖出生於一個富裕的貴族之家,此時蘇格拉底已經42歲。20年後,柏拉圖師從蘇格拉底。蘇格拉底對政治生活有興趣,而對自然科學並無興趣。也因此,八年後,七十歲的蘇格拉底死於雅典的民主投票。

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(蘇格拉底被判死刑後服毒)


柏拉圖繼承了蘇格拉底對自然科學的看法,他認為世界分為光明的世界和眼前的世界,而他所關注的,只是那個光明的世界。


又是一個二十年,柏拉圖顛沛流離,最終回到雅典。四十歲的柏拉圖開始講學,建立柏拉圖學院,開創柏拉圖學派。柏拉圖總結了米利都學派對世界組成的看法,並結合畢達哥拉斯對五種正多面體的論證,提出了水火土氣加以太的五元素說,他認為,天體是由以太組成的。同時,柏拉圖也提出了較為簡單的同心球模型,地心說就此成為正統。

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(左邊的柏拉圖指天,右邊的亞里士多德指地,代表了兩人不同的觀念)


公元384年,亞里士多德生,柏拉圖43歲,又一個循環開始了。又是二十年,亞里士多德到雅典求學,知識的接力棒傳到了這個馬其頓宮廷御醫的兒子的手中。不同於柏拉圖關注另一個世界的看法,亞里士多德更關心現實中的事情。


亞里士多德在天文學上繼承了柏拉圖的觀點,並引入了物理上的解釋。


同心球模型,這一地心說的重要理論,被他發展的極為複雜,為了滿足傳動的條件,他設計了55層同心球殼。亞里士多德還通過月食被擋住的部分是弧線,和帆船歸航總是先看見桅杆等幾條證據,論證了地球是球形,使得天文學不僅僅是流於空談。


終章 亞歷山大

古希臘與天文學的故事



如果我們把幾個學派的所在位置畫在圖上,可以清楚的看出文化自東向西的傳播。


在奴隸主貴族政治的希臘,能夠研究學問的幾乎只有貴族和富商,以上我們提到的所有人,除了未涉及天文的蘇格拉底,都有著或多或少的貴族與富商背景。也因此,在當時並無實際用處的天文學才有機會發展;也因此,天文學的發展天馬行空,缺乏實證。


不過一切到此為止。


在地圖的左上角,希臘半島的北邊,是馬其頓王國。在亞里士多德還在學習的時候,馬其頓的國力就在蒸蒸日上。亞里士多德四十歲的時候,被亞歷山大的父親召回,教育當時十三歲的亞歷山大。在之後的二十年里,亞歷山大征服了所有他知道的世界。包括希臘、波斯、埃及、印度。


讓我們感到幸運的是,希臘的文化傳播到了所有征服過的地方;


讓我們感到不幸的是,除了希臘的文化一切都煙消雲散。


現在,古希臘結束了,但古希臘的天文學還沒有結束。


亞歷山大隻活了三十三歲,他死後帝國分崩離析。羅馬的崛起還要再等上三百年,這三百年的空隙,就是天文學的發展機遇。


—END—


編輯 / 柴競雯


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