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葯無貴賤,愈病則良;法無高下,當機則妙!

明代著名思想家、哲學家,被後人稱之為一代新學大師。曾對後人們留言說:「知輕傲處,便是良知;除卻輕傲,便是格物。」究竟何為格物又有誰能夠真正說的清。


這個詞語只傳統文化中高度敏感的話題,正是因為和儒家修身直接相關,不知道的事情想知道,知道的不願意去和別人分享。在沒有知識產權或者是師徒的情況之下,在沒有百家講壇那樣的場合,誰的心裏面都會有所保留。我們怎樣修鍊成像孔子一樣的人,這才是我們真正尋找的答案。


心不正,何來格物

誰都避免不了犯錯的存在,這些錯誤就像是一顆毒藥。身體健康的時候,就不能在向裡面裝含有劇毒的食物或者是藥品,如果再繼續添加就會危及生命。我們尋找的就是健康心裡這種狀態,有人觸碰到你的時候,你能不動肝火嗎?有人罵你時,你能不生氣嗎?在聖人的心中有人罵你,就當做逢場作戲一般,笑一笑之後欣然度過。有人打你,就把自己當作走路不小心撞到門框上一樣。


有的人可能會說這不是打不還手罵不還口嗎?這種氣我可承受不了。我們總是能聽到:「心懷寬廣之心,才能活出精彩人生。」試著將自己調整自己的心態,遇到問題冷靜解決,畢竟吵架是解決不了問題的。


佛語中有言:「靜坐常思己過,閑談莫論人非。」我們應該仔細想一想,人生這條路上有哪些沒走好,為什麼走好在那裡摔跟頭了。你要是能聽進去,說今天在現場我沒有發揮,你回家行走坐卧你別離這個道,你總琢磨你自己錯在哪了,不要想你的功,也不要講你的德,就想自己的過。


講自己的過那叫什麼?叫開天堂之路。找別人的好處叫做關上地獄之門。因為找自己的過,找別人好處,開天堂路。一找別人好處,陽氣進入你的體內。一認自己的不是,關地獄之門,把你生氣那股陰氣,能抒掏出去。這叫撥陰起陽,抒掏陰氣

葯無貴賤,愈病則良;法無高下,當機則妙!



格物你自己。格物我自己當人之道,我怎麼做的,格物致知,你才能知道是哪一界的人。知道了,你才能誠意。誠意就是真,真誠。誠意,正心,正心修身,你心不正怎麼能修這個身。現在我們都在說,都奔那個修,修身。你心都在漂浮著,心地上就種上飄風草種,想要修行你萬萬不能。你落不了底兒,怎麼修?不能修身,我們怎麼齊家。家不齊,我們這一個人就帶壞一個家庭。


不過,有必要指出的是,不管是朱熹循序漸進的方法,還是王陽明打成一片的方法,本身都沒有對錯,只是一個對機不對機的問題。也就是說,要看學生的根器如何。

葯無貴賤,愈病則良;法無高下,當機則妙!


如果是鈍根人,你硬要叫他打成一片,很可能會弄得他手忙腳亂,無所適從,最後什麼也學不到;而如果是利根人,你強迫他一步一步來,則很可能會耽誤他、埋沒他,甚至害他到老死都不能入道。


就像「北漸南頓」的禪宗一樣,神秀主張「時時勤拂拭,勿使惹塵埃」的漸悟法門,惠能則提倡「本來無一物,何處惹塵埃」的頓悟法門,二者其實也沒什麼高下對錯之分,關鍵還是要看學人的根器。


後 生 話 格 物


王陽明門人自述其見解的時候提到:

剛聽到先生的這個見解時,感到驚駭,繼而產生懷疑,再往後自己用盡心力,互相比較著就教於先生。方始發現,先生的主張猶如水性冰冷、火灸炎熱一樣,即是百世之後的聖人也不會產生疑問。先生天資聰穎,然和藹可親,為人坦誠,平素不修邊幅。別人知道他年少時性格豪邁洒脫,曾熱衷於賦詩作文,並廣泛深入研究佛道兩家的經典之作。

葯無貴賤,愈病則良;法無高下,當機則妙!



所以,所以乍一聽到他的學說,都認為是標新立異、刻意出奇,從而漫不經心,不予省察研究。但是他們不知道,在貶居貴州龍場的三年中,先生身處困窘,修身靜慮,惟精惟一的功夫,已經超然直入聖賢之境,爐火純青,完全符合純粹中正之旨。

我日夜在先生的門下受之教誨,覺得他的學說,剛接觸似乎很容易,深入研究就覺得愈發崇高;初看好象很粗疏,仔細鑽研就覺得愈發精細;剛接近彷彿很淺顯,深入探求就覺得沒有窮盡。十幾年來,我竟未窺探到它的邊緣。


但是,今天的學者,有的雖與先生才一面之緣,有的只聞其名,有的懷著惱怒偏激的心情,就草率地想要在片刻之間、用道聽途說的材料來主觀評價和猜測,這怎麼可能徹底深諳先生的學說呢?即使從學的士子們,也往往只聽其一而不知其餘,就好比相馬時只注重馬的性別、毛色卻遺棄了是否有千里馬的能力一樣。所以我詳細記錄平日所聽到的內容,以此出示給志同道合者來共同考核訂正。也許這才算是沒有辜負先生的教誨吧。

葯無貴賤,愈病則良;法無高下,當機則妙!



正所謂「葯無貴賤,愈病則良;法無高下,當機則妙」。任何修行法門都無所謂高下,只要對機,就是高妙的法門;任何藥物也沒有絕對的好壞,只要能治病,就是好葯。


對一個健康的人來說,你給他下砒霜就等於害死他;可對於某一類病人,砒霜卻可以用來當藥引。同樣一碗水,讓牛喝下去就變成了牛奶,讓蛇喝下去就變成了蛇毒。由此可見,離開個人的具體情況去談論修行方法的好壞,其實是沒有意義的。


總的來講「格物」就是「造道」的過程,學聖人之道,也就是學天地之道。具體的修行方式應該從六證知止,定,靜,安,慮,得六部來完成其神聖化功之道的。(以上圖片均為劉曄本人拍攝)


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