和孩子一起「仰望星空」

有一门与星空有关的学科叫做天体物理学，听起来很深奥，既包括天文学知识，又包括物理学知识，得孩子很大才能感兴趣吧。可有这样一位天体物理学家偏偏喜欢给小孩子讲这些知识，为了让孩子从小开始了解科学和世界的奥秘，专门给孩子写了一套《大科学家写给小朋友的科学书》。

《太阳的起源》、《月亮的起源》、《地球的起源》、《海洋的起源》、《火山的起源》、《空气的起源》一字排开。昇昇首先选了《太阳的起源》，「选书成功，耶」我在心里有一种小激动。5岁的孩子在选择科普书上还是很费劲的，习惯于有趣故事的绘本，也看过一些科普书，有的我念完他不明白，有的他觉得枯燥没兴趣，硬塞给他又怕孩子对科普反感影响以后的学习，我可是一个活生生文科生反感科普书的例子呀。

《大科学家写给小朋友的科学书》封面就吸引了孩子，昇昇选择《太阳的起源》就是因为封面上的那个张着大嘴吞吃东西的圆圆的东西，被他一眼看出来是太阳，接下来故事讲述的非常顺利。太阳、水星、金星、地球等这些「天体」在绘者笔下都变成了一个个带着表情的「圆脸」，而封面那幅图画表达的正是「太阳不断吸食周围的岩石与尘埃」的情景，于是太阳变得越来越大，太阳周围的碎片自己聚齐起来，形成了地球和其他行星……「银行系就像是一个巨大的旋转木马，永不停歇地旋转着。太阳系也一样在不停地旋转。成千上万颗星星在静谧的夜空中跳着舞。……」 描述准确到位，比喻生动形象，贴近孩子的实际生活，「旋转木马」、「跳舞」配合着简洁富有童趣的图画，孩子一下子就能理解那些「深奥」的知识。《空气的起源》中「树叶飞舞」、《海洋的起源》中「打开水龙头」、《地球的起源》中的「陀螺」……读起来通俗易懂、简洁明了，深受孩子喜欢。

身为父母的我们可能经常回忆小时候一家人一起乘凉，边听故事边数星星的情景，「它是那样辽阔而深邃；它是那样自由而宁静」，多么美好而温馨的回忆呀。这种情景已经一去不复返了，高楼林立遮住了孩子头顶的天空，而交通便利的便利让孩子蜷缩在车厢里看不见天空。我们能做的，就是陪孩子多读一些《大科学家写给小朋友的科学书》这样的书，和孩子一起「仰望星空」。孩子未必会成为一个天体物理学家，但或许有一天他可能面对艰难逼仄的环境，能够拥有「仰望星空」的情怀。

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