孩子給我帶來的生死課

文 /慧歆

前段時間，我的一位朋友因為沒有能保住腹中的胎兒，感到非常痛苦。她難以接受一個小生命就這樣消失了。她對我非常信任地傾訴，而我也非常希望能幫助到她。在溝通的過程中，她覺得我學佛心理能量非常強大，似乎什麼問題在我這裡都能面對，都不是問題了。她感到既佩服又羨慕，但也疑惑，學佛真的能給人帶來這麼強大的力量嗎？

我思考了一下，確實感覺到自己內心是安穩的，而這種安穩能給人強大的力量感。我想到了一個比喻：在天黑時，你來到一個並不熟悉的房間，隱約看到窗邊有個模糊的黑影。這時，大部分人會感覺恐懼，腦海里會浮現出各種假想：誰在哪裡？是有小偷嗎？是鬼嗎？看它好像還會動……最後可能就會被嚇得半死。而如果有人告訴你，這房間的窗戶邊有個衣帽架，上面掛了件外套。這時，你再看那個黑影，就會心中釋然，哦，是個衣帽架。再如果，你有一本「房間指南」，上面寫著在房間的什麼地方有盞燈，你可以怎麼樣去打開這盞燈，就可以看清房間里的狀況了。當你打開燈，房間里所有的情況都一清二楚，恐懼也就蕩然無存。

在這個比喻里，房間就像是我們的人生，黑影就是人生中的各種情況，而那個有經驗的人就是法師，那個房間指南就是佛法。佛法並沒有直接給予我們力量，她只是告訴我們真相，或者幫助我們去了解真相。當我們了解到真相後，自然也就沒有了恐懼。

人生中最大的問題，莫過於生死問題，我自己的這堂生死課也正是從懷孕時開始修的。

那是2013年的秋季，我既興奮又緊張地懷上了第一個寶寶。然後發現，自己需要面對各種可能性所帶來的恐懼，尤其是可能會失去寶寶所帶來的恐懼。而在這些恐懼面前，之前的所有經驗都沒有任何辦法，只有佛法能給予幫助。

當時的我問自己：如果孩子患慢性重病，我能接受嗎？如果孩子是畸形，我能接受嗎？如果孩子胎死腹中，我能接受嗎？如果孩子出生後卻又夭折了，我能接受嗎？如果，如果……我能接受嗎？不能面對這些問題，就不可能真正的心安，因為這一切都是有可能會發生在我身上的！

我是學心理學的，生活中的大部分問題，心理學都能解決一二，但面對生死時，卻只能表示尊重。雖然這樣已是不容易，可這樣真的還不夠。只有當你能夠面對生死，對生命有透徹了解，表現在生活品質和生活狀態里，才能獲得根本的提高和改善。

佛法則清晰地告訴我們，生命是緣起的。死只是一期生命的結束，只是生命形式的改變。死亡並不是一了百了，生命的河流也不是固定不變的。所以，人生更為重要的，是生命品質的提升和改善。只有從這個角度，才能夠解答我對自己的一系列提問：孩子是獨立於我的生命體，但他／她與我有著甚深的因緣。不管孩子以什麼樣的方式來呈現這一期的人生，都只是他／她自己生命長河裡的一個片段。而我作為他／她這一期生命的母親，我可以通過不斷努力修學，提高自身的生命品質，成為他／她良好的生命成長環境。

明白了這些，心裡覺得非常平靜。孩子，歡迎你的到來，也感恩你的到來，讓我對生命有了更深入的思考和了解！

不再糾結或過多關注新聞里、朋友圈裡那些負面事例，而是把每次修習皈依的功德迴向給寶寶，祝福他／她能健康成長。在醫院等待孕檢的時候，不再焦慮不安，也不會無所事事，我會帶上法義或者導師的書籍，讓這難得的空閑時間成為我們親子學習的時間。爭取參加每一次的共修，因為我知道，母親不斷學習才能給予孩子最好的教育，而生命品質在成長和提升的母親則是給孩子最好的禮物！

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