這些解讀方式，教你如何讀懂《三體》

文韓淑芹

我一直致力於文學欣賞、寫作與研究，對科幻書籍極少涉獵。如今在朋友推薦下讀完《三體》，卻情不自禁讚歎「大劉」腦中強大的信息量。他反覆描繪的一幅幅奇幻畫面，把科學的深度和廣度、歷史的認知過程、前瞻性的發展眼光與小說家的想像力發揮到了極致。

《三體》反映「對極限問題的哲學思考」，但想像過於超脫，「曲率驅動」、「摺疊時空」等晦澀難懂的時空概念被大劉玩弄於股掌間，這對於青少年殊屬不利。可作品包蘊豐富,架構於文學、哲學、數學、物理學、天文學、宇宙學等學科基礎之上。大劉駕馭著廣博知識與創造思維，使小說不僅具備科普性，又充滿無窮的想像力與文學氣質，情節上引人入勝。這對於青少年來講又充滿了魅惑力。

如何閱讀與理解《三體》，《宇宙容得下我們嗎》提供了很好的思路。對於《三體》迷來講，豈容錯過！拜讀完紫陽博士的傾心之作，我們便能從《三體》眾多的人物和繁複的情節中，找到一條清晰的脈絡，剖析作者的內心世界和寫作意圖。

第一輯「鴻雁飛來」，是別樣的「讀書筆記」----源自蘇州大學徐斯年教授「研讀」《三體》時邊讀邊與圈內朋友交流的103封函件。（這個文化圈子裡有物理學家、火箭專家、俄語和英語教授、工程式控制制專家等。）他們採用通信體形式，闡釋《三體》相關的時空和思維，維度與分形，想像力與自洽性，宇宙的烏托邦等內容，將腦中思維能量進行著有秩序的轉換。專家們用精準的語言表達出數學與科學之間的關係，摒棄了神話，也規避了絕對化。通信中的敘述語言看似漫無邊際，卻又縝密異常。對《三體》的心得，運其思理，至於精微，冀直解宇宙之元質……

第二輯里「不一樣的夜空」、「彈星者與面壁者」、「生存指向下的流浪群像」、「創世與滅寂」等文，均從文學角度開展對《三體》中「冷酷英雄」的描繪-----必須直面無邊的黑暗，忍受絕頂的孤獨，必須不動聲色地除掉一切擋在面前的障礙，包括無辜的戰友。這種情感的零度，其實是從80年代的尋根文學、先鋒文學到90年代的新寫實小說的核心敘事風格。大劉生於1963年，擁有「文革」後文學的冷酷敘事風格，不足為奇。

視角不同，對《三體》的感悟便也不同，再加上大劉心聲自顯，我相信不論面對多少重的空間維度和內在宇宙，更重要的是我們要在經充分理性思考形成的判斷下把道德落實在新的時空框架和宇宙社會中，使內外兩重宇宙契合，讓心靈為星空怦然心動，讓星空為心靈閃爍，這才能夠「給時間以生命」、「給歲月以文明」。

《宇宙容得下我們嗎？——爭鳴》查紫陽編 南京師範大學出版社

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