什麼樣的家庭教育，能讓他12歲考入常春藤？
還記得12歲的你在幹什麼嗎？剛剛從小學轉入初中？或是父母眼中的叛逆小孩？
然而，來自美國德克薩斯州的12歲男孩Jeremy Schuler的步伐卻遠遠超出了同齡人，因為就在幾個月前，他剛獲得了高中畢業證書。
更讓人驚訝的是，常春藤名校之一的康奈爾大學向他拋來了橄欖枝。
他將在今年秋季進入康奈爾就讀，成為該校2020屆的新生，主修應用工程物理學及輔修數學。
童年時期展現過人天賦
父母均是航天工程師的Jeremy，從小就是一個好奇寶寶，嬰兒時期就展現出了異於常人的天賦。
6個月大時就會開口說話，8個月大時能叫出一些東西的名字，18個月大時就能讀媽媽的母語韓語。
2歲開始同時學習韓語和英語，並能進行閱讀，8歲在家自學高中課程……
為了專心培養智力超群的Jeremy，當時還是航天工程師的媽媽Harrey毅然辭職，決定在家輔導孩子的學業。
「一開始，我們就意識到Jeremy不是普通的孩子。」
媽媽透露道，
「我們曾經一度考慮過讓孩子就讀特許學校或者天才機構，但是最終都放棄了。因為Jeremy學習東西太快了，任何一所學校都不能滿足他的學習需求。」
「無可選擇下，我放棄了自己的事業在家教他，一直到現在。」
Jeremy媽媽來自韓國首爾，擁有奧斯汀德州大學航太工程的博士學位。
雖然媽媽也是高材生，但除了複雜必要的課程需要媽媽的教導，Jeremy的個別課程都是通過自學完成的，比如化學。
適當地放手，顯示了Jeremy媽媽的明智之處。
先天的才能加上母親的悉心輔導，年僅11歲的Jeremy就已經完成了全部的高中課程。
並在多門科目的大學預備課程(AP)考試中均獲得高分，其中包括微積分、化學、力學、統計學等。
攻讀在線課程獲得高中文憑
接下來Jeremy準備開始攻讀大學課程，但是問題來了，他首先需要獲得一張高中文憑或者通過GED考試。
由於未滿18歲無法參加GED考試，父母開始想辦法研究一些可以獲得高中文憑的教育項目。
他們在偶然間發現了德克薩斯技術學院的一項在線教育計劃，這個項目旨在讓所有K-12學生根據個人能力修學分，修完學分者即可獲得該校的高中文憑。
「我們研究了很多項目，但是我們考慮的地方在於Jeremy這幾年已經學到了很多知識了，我們不希望為了一張文憑而讓他不斷去學習重複的東西。」
媽媽表示，「而在線教育的優點是課程很豐富，還是網路課程，相當靈活，我們全家可以不受地點限制地到處旅行放鬆，這也有益於家庭和諧和Jeremy童年的快樂。」
準備十足迎戰大學考試
在就讀網路課程的兩年期間里，家人一直保持與輔導員Lisa的密切聯繫與合作。
「我與Lisa的接觸相當頻繁，尤其是在Jeremy申請大學的階段。」
媽媽說道，「我們不知道彼此之間打了多少通電話，寫了多少封郵件，但是直到Jeremy畢業典禮之前，我們居然從來沒有見過面。」
除了Lisa，其他工作人員也表示為這家人服務，深感榮幸。
Jeremy也表示，這段學習之旅在人生中是一次很珍貴的體驗。
他掌握了許多有趣的課程，比如網頁設計、音樂史、天文學、經濟學、政府、體育學等專業知識。
「尤其是寫作技巧，之前的我幾乎學的就是數學和科學，但是現在我學到了很多其他學科的知識，這對於我以後的學業非常重要。」
「更重要的是它的靈活性，讓我享受家庭生活的同時，還能準備充分好去上大學。」
爸爸Andy目前任職於洛克希德馬丁公司，在1980年代獲得康奈爾大學的工程學位。
由於工程師的工作性質，爸爸有時候需要四處出差。
於是媽媽就會帶上Jeremy一起陪同爸爸去往各地旅行，全家人一起享受一個休閑的假期：這也是他們維持家庭、教育和工作和諧的一種方式。
10歲時，Jeremy就開始為上大學準備SAT和大學預備課程(AP)考試。
2014年他第一次參加了SAT考試，就擊敗了當年參加考試的99.6%的學生。
11歲時Jeremy已全部學完所有高中課程，此外還選修了7門AP課程，並且全都取得了A的成績。
父母均表示正是Jeremy的表現超期，讓他們決定準備申請大學。
2015年，憑藉以數學、化學、統計學、微觀經濟學等全A的AP課程成績及超高的SAT成績， Jeremy向多所大學遞交了申請。
最終，康奈爾大學工程學院向12歲的Jeremy發放了錄取通知書。
「我很高興能被康奈爾大學錄取，這對我來說是最好的選擇！」Jeremy興奮地說道。
父母也表示非常感謝康奈爾願意給12歲孩子一個入學的機會。
他已經做好讀大學的準備
對於這位神童的到來，康奈爾大學工程學院院長Lance Collins表示非常歡迎。
「我們認為Jeremy已經做好了進入大學學習階段的準備，他的上進以及不同尋常的才華一定能使他成為一名優秀的學生，我們也相信他也能夠充分利用學校提供的有力資源。」
如果一切順利的話，Jeremy將於2020年畢業（即16歲時大學畢業，成為該校有史以來年紀最輕的畢業生）。
並有望在21歲以前獲得博士學位，而那時大多數同齡人均只在接近取得大學學士學位的階段。
考慮到Juremy年齡小，他被要求與父母住在家裡，不需要寄宿。因此他的父母會陪著孩子一起搬到這個新地方。
父母對神童的教育心得
面對這樣一個優秀的兒子，爸爸透露道：
「在他10歲的時候，他就已經學會了所有我們能教的數學知識了。他對數學和物理的超前熱愛，我相信也是幫助他日後成功的要素。」
「我們很高興看到他的成長，接受各種挑戰，而最讓我感動欣慰的是，我的孩子始終對學習充滿興趣。」
「進入康奈爾也是一次改變，因為他必須意識到一個事實：他可能不是教室里最聰明的學生了。」
「但這會有利於他的成長，我不希望我的兒子從小被神童光環所影響，他需要接受挑戰，即使是失敗，這對他有益無害。」
媽媽則表示，「我認為所有的一切來源於Jeremy對自己非常自信。」
「他從小就知道自己與其他孩子不一樣，但是他敢於接受這種不同，何況這種不同沒有什麼壞處。
「我們最希望的是他得到快樂，而且尊重一切他的最終選擇。」
媽媽透露，Jeremy其實跟同齡孩子一樣，喜歡坐在椅子上來回擺動雙腿。
每天彷彿都有使不完的力氣，使勁的蹦蹦跳跳。
除了玩鬧，他最喜歡做的事就是看書。
《分歧者》（Divergent）和《小屁孩日記》（Diary of a Wimpy Kid）是他一直以來最愛的讀物，還有就是喜歡和父母一起去各地旅行。
最後，媽媽給出了一條自己的教育建議：
不要把孩子塑造成你想要的樣子！
敏敏寄語
誠然Jeremy擁有著同齡人無法企及的超群才智，是大家眼中的「學霸」和「神童」。
但是我相信，就算是天才，如果沒有得到父母后天正確的引導，再高的天賦也終究被扼殺在搖籃里。
相比之下，Jeremy父母就起到了一個很好的啟蒙作用。
知曉孩子的潛能但不加以過度挖掘，而是以孩子自己的興趣和意志為前提加以引導。
不對孩子的學業完全乾涉和掌控，而是盡量讓他憑藉自己的能力跨過一道道難關。
更重要的是，沒有把孩子當做另一個預想中完美的自己去看待，他成功，我報之以掌聲，他失敗，我投之以擁抱。
神童也許不能一直保持勝利，但是如果擁有一對能正確引導孩子的父母，就已經是人生的一大贏家。
本文轉載自：哈佛教育專家（zengminmin2013）
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