水兄談跨界：天文本身就是跨界

知識 08-27

【ArtScience X 跨界訪談】

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編者按

水兄是位與天文有緣之人。

懷抱12冊《十萬個為什麼》卻獨鍾情於天文分冊，就讀中學為天文特色學校，小小年紀就在冰天雪地的漠河觀測日全食。

畢業後在大學城開設天文選修課，後來又成為新版《十萬個為什麼》天文分冊最年輕的編委之一，如今則在參與上海天文館建設。不管是機緣巧合還是命中注定，當初的小天愛已然成為天文科普屆的大咖，這段故事讀來令人倍感激動。

檔案

檔案編號：S001

科學顧問：水兄

特殊技能：資深天文科普達人、狂熱氣象愛好者、無線電愛好者

水兄談跨界：天文本身就是跨界

CY：人人都稱你為水兄，這其實和你的名字差別很大，比較好奇這個稱號的由來，是不是會和天文有關？是從水星來的嗎？

SW：其實這和天文倒是沒有太大關聯。知道我真名的人都了解，我的名是一個冷僻字，很多人不認識。所以我就想了個辦法，把名字像拼音連起來可以讀作shui，大家可以試著讀一下。從使用QQ、BBS開始我的網名就是h2o，所以「江湖」上都叫我水兄。

CY：能不能簡單講述一下自己對天文喜愛的發展歷程？

SW：這個問題搞得有點像回憶錄了，哈哈。如果一定要這麼說的話，我覺得可以分為三個階段：

首先是狂熱愛好階段，從小時候一直到初中。印象中最早了解天文就是剛剛識字時就看了《小學生十萬個為什麼》，後來我母親送我一套經典的82版的《十萬個為什麼》。當時我就被裡面的天文分冊所吸引了，愛不釋手。之後我初中進入上南中學，當時學校有天文台，會有像葉叔華院士這樣的大科學家給我們上課。那時起我對天文的興趣越發膨脹。我把學校圖書館裡的天文書全部都讀了個遍，我還有個小本本，裡面記著我覺得重要的天文知識。當時有些東西我還不太能理解，但我會覺得這很神秘，應該有用，就會記在小本本上。這種做法對我天文基礎知識的積累起到了很大的幫助。

1997年在漠河上南中學與進才中學組成的日全食觀測隊與葉叔華院士合影

水兄談跨界：天文本身就是跨界

高中開始算是理性愛好階段，我從單純的喜歡天文逐步轉向了「全面系統的」喜歡。一方面，更注重基礎的學習，另一方面我開始注重如何觀測、如何研究等一些技術活。當時我們學校有天文俱樂部，我擔任了理事長做了很多管理工作，而且我們是高度自治的一個學生社團，我和同學們一起開展了很多活動，玩得很high，也有辦刊物、寫論文這種有深度有內涵的事。

第三階段是我步入大學之後，開啟了天文科普模式。當時一個突然事件讓我有了今後不管什麼職業都要做科普這樣一個決心。所以就參與了上海市天文學會、啟明星聯盟的工作和活動。畢業後留校做老師，開設了跨校天文基礎公共選修課，帶領社團舉辦多種形式的天文觀測和科普活動，也發起成立由十多個高校參與的天文社團聯盟。直到有幸參與編寫了新版《十萬個為什麼》，這是自己覺得最驕傲的事情，也感覺非常的奇妙。現又加入了上海天文館的建設團隊，正式成為了職業科普人。哈哈，可能現在已經進入了第四階段，不知道，現在下結論為時尚早。

水兄參與編纂的第六版《十萬個為什麼》天文分冊

水兄談跨界：天文本身就是跨界

CY:這個過程中你是否遇到過挫折或是阻力？

SW：肯定會有。家人學校總體上都是非常支持的，特別是學校還是天文特色的。但是面臨學業和考試時候，家人和老師就會有些阻力。他們都認為愛好肯定會分散注意力，影響學習的。我覺得和成績比，更重要的是學會如何學習。

也有因此遇到過打擊。那年高考沒能考上心愛的南大天文系，遭遇人生最低潮，有兩個月是一蹶不振的。後又聽聞與我有短暫師徒情分的上海天文台副台長萬籟過世。他熱衷於天文科普，甚至退休後依然熱心科普。我非常敬佩他。這件事給我很大觸動，猶如晨霧中的一道曙光，照亮了我前進的道路，也是那時候下決心從事科普的。

水兄談跨界：天文本身就是跨界

CY：大多數人只知道水兄是天文科普達人，但其實你涉獵非常廣泛，能不能也和大家做一分享？

SW：其實談不上涉獵廣泛，只是興趣點比較多。很多其他興趣可能也都由愛好天文而引發。比如我對業餘無線電的興趣，是源於漠河日食觀測時，也是著名的天文愛好者、業餘無線電愛好者錢如虎老師，他要使用無線電技術來「聽日食」，其原理是在日食的發生過程中，太陽被月球遮擋彷彿夜間，從而引起地球電離層產生微妙變化，短波通信會受到相應影響。錢老師推薦了一些入門書給我看，由此給我打開了另一個奇妙的世界。

水兄參與無線電比賽

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