文學評論家金理：文藝批評離不開隨時更新的問題意識

原標題: 「像石頭那樣，站在水裡研究水」

金理近照。

主要成就：獲上海2014年度社科新人、2012年度青年批評家、第5屆唐弢青年文學研究獎等榮譽。

問：最想做的事是什麼？

答：午後讀書。

問：接下來的計劃是什麼？

答：研究「文學史上的青年人形象」。

最近一次「望道」現當代文學班活動上，台下滿是年輕好奇的面龐。主持人是復旦大學中文系副教授金理，討論主題是年輕作家常小琥的小說 《收山》。同為80後，金理對出生於1980年代作家的創作尤其感興趣。「同代人關注同代人，是義不容辭的。」他發現，很長一段時間，很多人只是通過娛樂新聞，用粉絲心態去打量80後，「積聚了大量似是而非的看法」，但學理性的闡釋一直缺位。對此，金理不想缺席。

一次學術會議讓金理印象很深。會場上，一位前輩評論家發言時吐槽某位80後作家及其「腦殘」粉絲群體，金理聽到背後傳來一聲嘟囔：「誰說的!」聲音細微，卻分明帶著几絲對前輩結論的不滿。「回頭一看，是聽眾席上一位旁聽者，看年紀應該跟我同齡。」那一刻，金理覺得非常慚愧：「一個從事文學批評的人，本該在上述兩種聲音之間架起溝通的橋樑，但我們做得還很不夠。沒有去告訴前輩，為什麼他們眼中不入流作品，有可能恰恰撥動當下青年人的心弦，也沒有為同代人的創作提供學理性的評論闡釋，藉此與流行視野拉開距離。」

金理近年來都在努力以文學批評的視角研究同代人的創作。繼去年推出《同時代的見證》，今年他和青年評論家黃平、楊慶祥合著的 《以文學為志業：「80後學人」三人談》出版，書中專門論述了「80後寫作與當下中國」等話題。

開設「當代小說選讀課」是金理與學生們交流的陣地，在這裡，他會與年輕讀者討論他們關心的年輕作家。比如郭敬明，在他創作的小說、系列電影、文學期刊以外，還有哪些刷新人們文學想像的地方？金理跳出最初的偏見，重新審視自己的批評立足點，在商業市場和個人探索之間尋找迴旋的餘地，感知一些作家在多方博弈里「借水行舟」的嘗試。「與其把市場、純文學分割開來，或者將文學簡單劃分為雅、俗，不妨細細感知不同文學版塊內部以及版塊之間，存在著產生新意義的縫隙。儘管這些空間目前也許還很曖昧、不穩定，但我想，這正是值得今天的文學批評去珍重的。」

及時追蹤新人新作的一大難點，是評論家要在沒有坐標體系的情況下提出想法。這種專業理性的介入，既需眼觀六路，也要靜得下心來感知八方。金理的導師、知名學者陳思和就曾提出，要警惕「局限於學院派知識結構的偏狹與傲慢」。金理在磨練批評視角與筆端時，給自己提的要求是：「像一塊站在水裡的石頭那樣，在水裡研究水」。他覺得，文學主張移情、感同身受，「文學批評當然需要廣博學識、深厚學理，但更需要的是一種初出茅廬的勇氣、隨時更新的問題意識。」

如果說，60後作家的經典化，其實離不開他們同時代批評家群體的有效闡釋，金理說，「與此相比，我們這一代評論人任重道遠。」

（責編：tibet）

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