學地理何必「東奔西走」 3D列印全真景觀幫你全部搞定

騰訊數碼訊（Hamish）軍隊、數字地圖和學校系統有何共通之處？日前眾籌平台Kickstarter上的一個項目試圖將三者聯繫在一起，通過3D地圖軟體重新整合課堂資源。

這個項目名為視線地圖（Sightline Maps），它能夠幫助學校輕鬆打造出各種精確的3D列印地形圖，將各種場景帶到課堂。

「我們的軟體能夠讀取GIS（地理信息系統）地圖數據，將它轉化為點雲數據，再用這個數據創建出一個3D文件，」Sightline Maps項目三位發起人之一的傑森·雷（Jason Ray）表示。教師們可以將這些三維數據直接在屏幕上展示給學生，也可以將它們列印出來作為教學輔助工具。

「例如，歷史課老師在講解漢尼拔翻越阿爾卑斯山，遠征義大利的歷程時，就可以用3D列印的阿爾卑斯山模型來幫助學生了解這座山脈的險峻，」雷說道，「同時，地理老師也可以將珠穆朗瑪峰等山峰的模型列印出來，方便學生了解周圍的世界。Sightline Maps能夠為教師們提供更加視覺化的教學方式。」

雷表示，Sightline Maps的創意來自他和另外一名創始人本·喬治（Ben Judge）在海軍服役期間。科學技術手段能夠將衛星地形圖轉化為3D列印的地形圖，這些地形圖能夠為軍事部署提供支持。雷說：「地形圖可以將所有位置標註在沙盤上，相比平面地圖，這是一種更好地描述一個地區地理概況的方式。」

Sightline Maps的目標是將軟體推廣到全球400家學校中。該項目每籌集100美元，相關學校使用Sightline Maps技術的時間就能延長一年。這些技術中包括輕鬆地根據地圖生成3D文件和與智能科技相結合的教學計劃。那些在Kickstarter上捐款的用戶能夠獲得自己想要的定製地形模型，同時還可以對支持的學校進行選擇。

「我認為許多教師和我們處在相同的立場，」雷說，「教師們並沒有與這些技術一同成長，因此他們常常不了解如何將它應用到課程教學中，這就導致一些3D印表機放在角落裡蒙塵。同時，我們想要讓那些看上去不太可能用到數字地圖或3D列印的學科也能用到我們的技術。」

現在我們還無法判定Sightline Maps將取得多大的成功，但是它確實是一個不錯的教學創新思路。

來源：Digital Trends

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