了解孩子丨全解九型人格親子圖
2017年10月12-15日,我們邀請了中國九型人格導師協會會長
蔡敏莉
MonitaChoi(香港)講授九型人格,面對面解答你關於生活、事業、情感、親子關係等問題,教會你知己知彼的智慧。想學習九型人格的朋友可以點擊文末「閱讀原文」諮詢)
一、思想
以腦為主的人格類型
理智型、忠誠型、活躍型屬於以腦為的人格類型,具有以思想來回應生活的傾向。這種人格類型的孩子,思考(通常是無意識的)是他們處在這個具有潛在威脅的世界中防恐懼於未然的基本方式。大腦中心對應位置就是所謂的「第三眼」,既西藏密宗冥想所運用的觀想中心。
(1)五號理智型:善於思考,弱於行動
理智型的孩子最顯著的特點就是喜歡思考,行動遲緩。因此在關注和提高孩子思維能力的同時,要用靈活的方法激勵孩子敢於行動。這樣,你的孩子就會脫穎而出!
家長需要做的:
1.消除心理恐懼,鼓勵孩子行動(提高速度,大膽做事)。
2.給孩子私人的空間(尊重孩子選擇,發揮孩子的特長)。
3.重視孩子的意識,接納孩子的問題(學會傾聽,幫助孩子宣洩)。
(2)六號忠誠型:謹慎守規則,心虛多疑少信心
家長要讓孩子知道,沒有足夠的信心和包容心,沒有足夠的膽量,沒有決策的自主性,是很難成就大事的。
家長需要做的:
1.真心關注,真誠讚美(細心地觀察,具體的誇獎)。
2.強化自信訓練,鼓勵孩子行動(精神上支持,行動上鼓勵)。
3.肯定他人長處,寬容他人不足(指責不是好事,會欣賞才有朋友)。
4.學會正面思維,塑造快樂心靈(讓興趣推動學習,讓快樂促進好習慣)。
5.不迷信權威,培養決策能力(希望孩子有主見,就讓他自己決策)。
6.幫助孩子釋放壓力,培養拼搏精神(管要管出效果,放要放出個性)。
(3)七號活躍型:提升創新能力,預防虎頭蛇尾
最顯著的特點是有創意,樂觀自信,愛好廣泛,渴望長大,可是他們做事常常虎頭蛇尾,停留在計劃階段。計劃也難執行,即使執行了也很難進行到底,要由他人收拾殘局。缺乏耐力,注意力很難持久,常常用自圓其說來逃避內心的恐慌。
家長需要做的:
1.鍛煉持久力,提高注意力(按部就班,逐步提升注意力)。
2.提高做事趣味性,克服虎頭蛇尾(做完整的事,體會成功的快樂)。
3.呵護好奇心,夯實創新基石(迴避疑難話題,幫助孩子找答案)。
4.克服以自我為中心,在體諒中升華品質(莫以孩子為中心)。
5.誠實是金,杜絕說謊(理解孩子的諾言,家長先要端正態度)。
6.尊重孩子選擇,保持愉快情緒(因勢利導,向孩子學習)。
二、感覺
以心為主的人格類型
助人型、成就型、自我型屬於以心為主的人格類型,心是這種人感悟情緒的地方,藉助無言的感官經驗,他們會獲得一種感覺,而不是進行理性推理,感覺型的孩子很在乎他的的眼光,常常分析他的眼光與自己的關聯,依靠形象進行思維,所以也被稱為「形象類型」。「心」這個中心就是蘇菲訓練,基督教練習所希望打開的中心。
(1)二號助人型:鼓勵善良,強化原則
奉獻型的孩子最顯著的特點是善良溫柔,樂於奉獻,可面子軟,很敏感,原則性差。家長應該注意開發孩子善良奉獻的一面,同時也必須全力改變孩子的弱點,給孩子足夠的尊重,以免孩子經常吃虧。特別是在壞人面前,這種孩子常常被當成「傻冒」,因而要訓練孩子的識人能力。
家長需要做的:
1.肯定孩子的優點,理解孩子的不足(理解孩子熱心,教會孩子適度)。
2.力所能及自己做,力不從心會求人(臨危要鎮靜,遇險會求助)。
3.不讓孩子免為其難,學會拒絕的技巧(愛護孩子的善心,訓練孩子學會謝絕)。
4.提倡關注他人,強化自我(自我意識,自我發展)。
5.父母不能使用惡語,批評孩子要講技巧(理解孩子錯誤碼,抓住機會教育)。
6.人前教子不要取(孩子的面子大,不要用"謙虛"貶低孩子)。
(2)三號成就型:支持實幹進取,反對投機取巧
成就型的孩子最顯著的特點是積極進取,獨立性強,講究效率,可是愛出風頭,貶低他人,爭強好勝,喜歡走捷徑。
家長需要做的:
1.不投機取巧,要腳踏地(淡化分數的影響,增強承受失敗的能力)。
2.確定評價標準,正確評價自已和他人(孩子各有所長,橫向比較要不得)。
3.重視過程,淡化結果。
4.傾聽自己的聲音,面對真實的人生(啟發乖孩子出動,限制狂孩子行為)。
5.關注他人感受,培養合作精神(孩子必須有朋友,做事最好能合作)。
6.對人真誠坦蕩,建立真摯友誼(尊重孩子的隱私,架起信任的橋樑)。
(3)四號自我型:追求輝煌,消除膽怯
自我型的孩子最顯著的特點是富有創造力,想像力豐富,不喜歡平淡,表面溫和,內心孤獨,情緒不穩定,喜歡獨處,不善於表現,家長要注意培養孩子藝術方面的特殊才幹。
家長需要做的:
1.引導孩子關注現實,發展孩子天賦才能(順應興趣,發展特長)。
2.營造樂觀氛圍,克服消極情緒(搞長情緒管理,釋放不良情緒)。
3.學習與人交往,打破自我封閉(真誠溝通)。
4.發展獨特性,培養創造力(欣賞孩子的獨特,發展孩子的特長)。
5.平凡而不平庸,獨特而不怪異(平常的心態,卓越的成就)。
6.防止過於敏感,讓孩子遠離憂鬱(訓練理性思維,防止過於敏感)。
三、行動
以腹為主的人格類型
領袖型、和平型、完美型是以腹部思考為主的人格類型,腹部是支配他們本能的焦點所在,也就是自我感覺的來源。他們透過這個中心來體驗從肉體到靈魂的關係,這個中心就是中國所稱的丹田,祖宗修鍊時稱為焦點。
(1)八號領袖型:鍛煉領導力,改掉急脾氣
領袖型的孩子最顯著的特點是行動迅速,做事果斷,興趣廣泛,主動出擊,脾氣急躁,喜歡指使,固執己見,耐力不足,欠缺自律,減輕孩子的壓力,你的孩子定會擁有領袖力!
家長需要做的:
1.培養忍耐力,鍛煉穩定性(放手孩子做事,鍛煉孩子耐性)。
2.提高自覺性,培養領袖力(規矩不要多,關鍵看執行)。
3.滿足孩子的控制欲,培養責任意識(限制支配欲,發展協調力)。
4.直言很傷人,說話要得體(說話要動聽,惡語要糾正)。
5.訓練自控力,降低失誤率(用規矩來規範行為,用道德來提高品質)。
6.量力而行,減輕壓力(輕裝上陣,講求效率)。
(2)九號和平型:保持淡泊人生,增強入局能力
和諧型的孩子最顯著的優點是沉著冷靜,適應環境,為人低調,甘於現實,可是他們目標不高,辦事拖拉,為人被動,人云亦云。家長要訓練孩子的自主意識,培養孩子的決斷能力和參與意識,樹立高目標,克服依賴性。
家長需要做的:
1.保持孩子個性,增強自主意識(說具體的話,做實在的事)。
2.鼓勵孩子爭辯,培養孩子決斷力(讓孩子發表意見,給孩子決策權力)。
3.認同孩子的感受,增加孩子的樂趣(訓練孩子的自主意識,培養孩子的自愛自尊)。
4.鼓勵孩子多行動,強化孩子參與意識(讓孩子知道梨子的滋味,不要僅僅當看客)。
5.制定較高目標,克服依賴性(必須獨立,不能依賴成性)。
6.人人都有優勢,命運就在自己手裡(變悲觀為樂觀,幫助孩子認識自己)。
(3)一號完美型:追求卓越,學會寬容
完美型的孩子最顯著的優點是自我要求高,做事有規律,溫和善良。主要不足是追求完美,太重小節,過分順從,吹毛求疵。因此家長不要對孩子提太高的要求,幫助他們克服完美主義,增強他們承受失敗的能力。
家長需要做的:
1.完美不苛求,批評有藝術(批評先說自己,糾錯先給肯定)。
2.期望適度,壓力緩解(愛護上進心,增加抗壓能力)。
3.宣洩不良情緒,增強積極心態(困難就是挑戰,增加希望)。
4.消除畏難情緒,增強耐挫能力(困難就是挑戰,竭盡所能)。
5.適當疏遠,消除孩子退縮現象(培養獨立性,消除退縮行為)。
6.容人容己,快樂無憂(善待自己,欣賞他人)。
(蔡敏莉老師個案視頻:《孩子我求你讀書》)↓↓↓
多少父母喜歡用經驗控制孩子,
多少孩子正憋屈地活在這世上
我們從來不知道孩子需要什麼
我們只是把自己需要的給孩子
父母懂孩子,孩子才會活出他自己
2017年10月12-15日,廣州
,和中國九型人格導師協會創始人、榮譽會長
蔡敏莉老師
(中國香港)學習九型人格。修鍊你自己,了解孩子的性格和學習模式,80%順勢而為,20%提醒干預,幫助他做更好的自己。
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