這種分類方法，讓孩子5分鐘記住一首古詩，快和孩子一塊學習！

詩詞不僅是小學語文考試常考的內容，而且對於知識的積累和在作文的運用上都起著很大的作用。但是小學所學的古詩詞多而繁瑣，不利於孩子複習。分享一位老師的工作筆記，這裡面將易考的語文古詩進行了分類整理。

春景

春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。

——宋·葉紹翁《遊園不值》

南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。

——唐·杜牧《江南春》

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

——唐·賀知章《詠柳》

夏景

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

——宋·楊萬里《小池》

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

——宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

梅五黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。

——曾畿

秋景

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

——唐·張繼《楓橋夜泊》

停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

——唐·杜牧《山行》

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

——唐·白居易《暮江吟》

冬景

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

——唐·柳宗元《江雪》

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

柴門聞犬吠，風雪夜歸人。

——劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

——岑參

愛國情懷

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

——宋文天祥《過零丁洋》

三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

——宋陸遊《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

——宋陸遊《示兒》

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

——王昌齡

送別

千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

——唐·高適《別董大》

渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

——唐·王維《送元二使安西》

長安陌上無窮樹，唯有垂柳管別離。

——劉禹錫

又送王孫去，萋萋滿別情。

——白居易

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

——唐·王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

海內存知己，天涯若比鄰。

——唐·王勃《送杜少府之任蜀州》

詩歌，是學習語言和中文最好的開始。從小學習古詩詞，中文之美早在心裡扎了根，之後學習文言文，輕車熟路。寫起作文來，語句也自然精鍊。

古詩詞的積累，決定你的教養和層次。美貌可以妝出來，但一個人的教養和層次，只能通過日積月累的文化沉澱。其中最簡單的方式，就是古詩詞。

獨樂樂，不如眾樂樂，我給我的孩子每天聽5分鐘的《婷婷詩教》，也盼望您的孩子聽到。

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