家長過度保護孩子原來有這麼多危害！快收藏起解決方法，注意起來
本文導讀：對孩子「過度保護」的危害；
如何避免過度保護孩子。
西方國家曾在60年代掀起過一場關於「什麼時候該讓孩子知道聖誕老人是假的？」的討論。
當時參與討論的有普通民眾，也有專家學者，最後得出的結論是：或許上學後，或許在沒收到禮物的那個聖誕節，或許在和夥伴聊天中，總之，只要是正常環境下長大的孩子，不必告訴他們，他們自然就會知道聖誕老人是假的。
這場討論的發起，源於對孩子「過度保護」的思考。
因為在討論前，有部分家長認為：家長有責任讓孩子認為聖誕老人是真的，以保護他們純真的心靈，直到成年。
而事實上，經過調查，正常的生長情況下，孩子們平均知曉聖誕老人是「假的」的年齡是8歲。
這就好像每個孩子都曾在童話故事的陪伴下長大，童話幫孩子建立起最基本的價值觀，同時，讓他們在充滿希望的環境中長大。但，凡事都要注意「度」，如果家長過度刻意地營造童話氛圍，那麼最終起到的是反作用。
過度保護，就好像是幫孩子跳過了解題過程，用家長自己的認知，告訴孩子，所謂的正確答案。
這會讓孩子：沒主見、退縮、缺乏獨立思考能力；或者逆反、倔強、你不讓，我偏要！
提供「過度保護」的家長，往往也是不願和孩子分離的家長。
但不分離的後果就是：孩子行為退縮，低齡化。
英國的心理學家，西爾維婭.克萊爾博士說：這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子儘早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功。
過度保護，還容易讓孩子被孤立。
小學一年級，倆孩子同桌，一個孩子在寫字時碰到另個孩子。第二天，那個被碰的孩子家長，氣勢洶洶來到學校，要求換同桌，老師在解釋無果後，只能換了個同桌，但一連幾個同桌都被這個家長投訴，其他家長們也炸了，最後，這個孩子只能自己一個人坐一桌，而且全班同學都不太敢再和這個女孩子一起玩。
這就是家長過度保護，對孩子造成的反效果，其實孩子的事還是應該儘可能讓他們自己去協調，在協調過程中，他們會學到更多的變通和溝通方法，這就是成長。
過度保護甚至會致病。
現在過敏的孩子越來越多，有研究表明，這和孩子的生活環境越來越乾淨有關，很多家長對孩子的碗筷、衣服、被褥、生活用品等天天消毒，導致孩子幾乎是在無菌環境下成長，這樣的孩子就很容易過敏。
過度保護，容易讓孩子習得性撒謊。
孩子通過「過度保護」獲利，以後他還想獲利時，就會用之前的經驗，付諸行動，威脅、欺騙家長，剛開始很可能是無意識的，但久了之後就會變成習得性撒謊。
如何避免過度保護孩子：
1， 拒絕依賴，培養主人翁精神
中美學生交流：中國孩子住到美國的家庭，美國孩子住到中國的家庭里來。
可以明顯看到，美國的孩子參與意識很強，看到中國家長在收拾桌椅，他們立刻就會問：需要幫忙嗎？
而反觀中國孩子，則對美國家長做家務的行為毫無反應，視若無睹，甚至在請他幫忙時，表示「不會」。
孩子遇到困難找家長是很正常的，但家長要學會評估這項困難，如果這個困難是孩子自己能完成的，那麼不要直接提供幫助，而要鼓勵孩子自己去嘗試完成。
2， 克制焦慮，給孩子最美好的祝福
初中的孩子參加學校三天封閉式軍訓，孩子很期待，很興奮，家長則很憂慮，反覆叮嚀，甚至晚上擔心地睡不好覺。
家長平時要交給孩子足夠的自我保護意識：告訴孩子什麼是安全？什麼是危險？如何避免危險？如果應對危險？社會上哪些機構是可以信賴的？哪些人是可以求助的？……。
光靠束縛住孩子，並不是安全，更不是家長該提供的合理保護，只有讓孩子直面這個年齡必須要面對的問題，教會他們解決問題的思路，這才重要。
真正事到臨頭，則要充分信任孩子，給孩子信心和勇氣。
家長過度保護孩子的行為，有時候很像」杞人憂天「，它和孩子是否有真實的困難無關，更多的和家長自己的認知、經歷有關，所以，爸爸媽媽們，請大膽的放手吧，孩子們能行！
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