你知道宋朝的醫學院是怎麼教學的嗎？

唐宋時期與明清時期均設有國子監，但這兩個時期國子監的性質是不一樣的。唐宋時期的國子監相當於教育部，下轄太學、國子學等多所直屬學校，而明清時期的國子監相當於一所大學，職能同太學。

話說宋朝時，國子監所轄學校有太學、國子學、四門學、小學、律學、算學、畫學、醫學、武學，等等。今日單來說說國子監下的醫學。

彼時的醫學相當於現在的醫學院，初隸屬於太常寺，崇寧興學期間，考慮到「所有醫工未有獎進之法，蓋其流品不高，士人所恥，故無高識清流習尚其事。今欲別置醫學，教養上醫」，遂另建醫學院，改隸國子監。

北宋醫學分「方脈科」、「針科」、「瘍科」三個專業。方脈科有點接近今人所說的內科，其學生主修大方脈、小方脈、風科等專業課，兼習王氏《脈經》、張仲景《傷寒論》；針科類似於今天的針炙科加五官科，其學生主修大針炙、口齒、咽喉、眼耳等專業課，兼習《針炙經》、《龍本論》；瘍科接近今天的外科，其學生通習瘡腫、傷折、金瘡等專業課，兼習《針炙經》、《千金翼方》。

除了專業課，還有公共課，方脈科、針科、瘍科三個專業的學生都需要學習《黃帝素問》、《難經》、《巢氏病源》、《補本草》、《千金方》。此外還有實習課：太醫局在「近城置葯園種葯，其醫學生員，亦當詣園辨識諸葯」。

醫學亦仿太學三舍法，「立上舍四十人，內舍六十人，外舍二百人」。外捨生升內捨生主要看私試與公試的成績。內捨生升上捨生，以及上捨生能不能畢業，則不但看考試成績，還要看「醫治比校」，即行醫實習的積分。

「醫治比校」是這麼設計的：給醫學內捨生、上捨生每人發一本「印歷」，定期派往太學、武學、律學、算學、藝學（即書學與畫學）實習行醫，醫治患病的學生。診治時候，必須在在「印歷」上面「書其所診疾狀」，送回醫學院蓋章。然後按疾病的療程，如實登記治療結果：「愈或失」，並報醫學院核實蓋章。年中進行「比校」，合格的成績分為三等：100%的治癒率為上等，給10個學分；90%的治癒率為中等，給9個學分；80%的治癒率為下，給8個學分。

在「醫治比校」中獲得10個學分的醫學內捨生，可以申請試上舍，只要在考試中得到「平」的成績，便能升舍；如果是上捨生獲得10個學分，則可畢業授官，「聽保明推恩」，一般是「選充尚藥局醫師」，或者安排為國子監及諸州府醫學的教授；得到8個或9個學分的學生，則需要經過一段時間的考察，才可以升補或畢業；只得到7個學分的學生，降舍，即從上舍降至內舍，或從內舍降至外舍；5個學分以下的學生，「屏出學」，即勒令退學。

這套教學制度，相當先進吧？

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