華裔家長親述：兒子在美獲得」總統學者獎「，離不開家庭教育的這四個關鍵點
尹渭博(右)2017年6月18日在華盛頓接受總統學者獎
寫在前面的話：尹渭博就是那個傳說中「別人家的孩子」。他文理皆優，獲獎無數，特別是獲得了美國中學生最高榮譽 - 總統學者獎。這個華裔男孩的成績跟他的原生家庭不無關係，今天就讓我們看看這個」別人家的孩子「是如何養成的。
文章來源：博雅小學堂 作者：尹永義
我的兒子尹渭博在剛剛結束的申請季被六所常春藤以及斯坦福和麻省理工學院等名校錄取，並獲得了杜克大學的全額獎學金。
這個結果沒有出乎我們的意外，因為從小到大他一直都是個品學兼優的孩子，GPA達到5.1，是年級排名第一的學生，年年獲得學校及地區教育委員會嘉獎。
在高中就讀期間，他更是獲得無數有影響力的獎項，英特爾大獎、國際世界能源，工程和環境世界奧林匹克賽特等獎、全國寫作大獎、國際鋼琴比賽大獎並受邀參加瑞典的諾貝爾頒獎典禮觀禮。
最近，他又榮獲美國中學生最高獎——總統學者獎，於今年6月18日去白宮領獎。同時，他也在學校擔任學生會副主席和樂隊首席等職位。
孩子在他成長的過程中取得了一些成績，很多家長會諮詢我一些教育的方法，我認真地思考了一下，總結分享以下幾點給大家，希望能夠對大家的孩子有幫助。
努力的過程比結果還重要
努力的過程至關重要。孩子從小到大經歷過無數次的比賽和考試，每一次我都會特彆強調，結果好不好、成功不成功都沒有關係。結果是很多原因導致的，並不一定完全是你的個人原因，客觀因素、人為因素都會影響結果，而自己唯一可以把握的是努力去做。
所以，我告訴孩子我最重視最想看到的是在這個過程中，你做了多少努力，是否發現了自己的問題，是否總結了更多的經驗。這是我衡量你成功和失敗的標準。
為什麼會有這樣的引導呢？在孩子的成長過程中，我發現每個孩子在比賽或考試的過程中，都是有壓力的。如果他透過父母的行為和話語感覺到父母很期待那個結果，無形中會給孩子帶來巨大的壓力，結果反而適得其反。另一方面如果孩子真的得到了不好的結果，父母看不到他的努力，他就會更加傷心難以接受失敗，並會猶豫是否繼續做這件事，這樣習慣不總結經驗，輕易放棄，就會離真的成功越來越遠。
由於我們的這種標準，孩子每一次去做的時候都很放鬆、全力以赴。有時如果他沒有努力而得到很好的結果，我們反而不會表揚他，會提醒他這種偶然和投機取巧，會在以後的學習中付出代價，這些偶然不是成功的基礎，所以孩子一直非常享受學習的過程。
尹渭博與高中校長、校董等人合影
從小培養正確學習觀念
養成良好的學習習慣。一個習慣的培養確實是長期的積累，我的感覺孩子的教育是有黃金期的，一定要從小抓起。這個從小不是給小孩單純的灌輸知識，而是教會孩子如何看待學習。孩子上小學後開始寫作業，經常會有錯誤，我告訴他學習的過程就是糾錯的過程，有錯誤是非常正常的事兒，但是知道為什麼會錯，然後去改正才是真正的關鍵。
在這一點的要求上，我是非常嚴厲也很下工夫的，孩子從小作業的一點小錯都不會放過，第一時間督促孩子總結，所以孩子從小養成非常認真的習慣，在粗心大意這方面比其他孩子犯錯少很多。
我本人從上海復旦大學本科和研究生畢業後留校任教，之後出國留學攻讀博士學位，也曾在美國的大學任職十多年，用自己親身的經驗和體會幫助和強化初高中學生的學業。也許是因為自己的教育背景，我本人就是一個非常喜歡學習的人，家庭環境的學習氛圍對孩子是個很好的影響。
但即使沒有這樣的氛圍，我覺得孩子的很多習慣也是可以培養的，孩子在四年級之前是非常聽話的一個時間段，我感覺這是培養孩子對學習的興趣和習慣的黃金期。
除了家庭氛圍，孩子從小每個周末我都會帶他們去圖書館和書店，把他們放在專門供兒童閱讀的區域。那裡有很多當年的獲獎作品，孩子們非常喜歡，大人在看書，他們也模仿著看，漸漸的就會很投入的看書，沒有看完的我都會為孩子接回來或買下來。放鬆的環境，愉快的心情，最後還可以擁有自己喜歡的精美的書籍，這種感受每次都讓孩子感覺非常喜悅和珍惜。
而孩子在圖書館和書店閱讀時，我常常我會為他拍一些漂亮的照片，回來掛在床頭，這些都會讓孩子感覺讀書是一件幸福的事，以致後來孩子把可以去圖書館或書店變成了對他的獎賞。他在取得一些成績或做了什麼好事時，我們就會提議帶他去圖書館或書店，每當這個時候孩子都非常開心，他寫作優秀也得益於日積月累的非常大量的閱讀量。
尹渭博在格林威治高中畢業典禮上，以全校排名第一的身分作畢業演講
從生活中訓練思考能力
對孩子探索性、思考能力、觀察能力的培養，也是在生活的點滴中。
有一段時間我會常帶孩子去健身，在健身房淋浴時，面對一面馬賽克牆，我會突發奇想讓孩子閉眼五秒鐘，孩子覺得很有趣，不知我要做什麼。睜開眼後，我問他剛才的面前的馬賽克有多少塊，這種經常的看似無意的舉動，其實是在教育孩子如何仔細觀察身邊細微的事物。走到穿衣鏡前，我會讓他從鏡子中看著我，讓他思考鏡子的成像和光走直線的原理等。
長大後，我帶他去紐約坐地鐵，刷卡的時候他自己提出了問題，錢是如何被刷走的，而且當時就大膽的提出，他會自己做出一個刷卡機。購買一個刷卡機，連接到計算機上，並編寫程序等。這無意中培養了他對編寫枯燥的程序產生濃厚的興趣。
在美國愛迪斯中心旗下的精英學院內，他得到了長期的有系統的精心培養，尤其是興趣的培養和創造性的提高。在小學和初中他饒有興趣地翻閱了不少C、C++和Java的計算機書籍，初中階段就開始建立和管理計算機系統，在短期間內就吸引了上百人的用戶加入他的系統。他初中階段就開始設計公司商標和編寫公司網站。
所以每個小孩都有天賦，家長要認真思考的是如何引發他對探索和思考的興趣，從而挖掘小孩自身的特點。
除了孩子良好的學習習慣的培養以外，積极參加體育鍛煉尤為重要。從小我就重視和培養他鍛煉身體的習慣。他從六歲就開始每星期在美國愛迪斯中心旗下的游泳俱樂部學習游泳，參加各種體育活動，從小就培養了他堅持鍛煉身體和不怕失敗的好習慣。這對他進入高中繁忙而緊張的學習奠定了基礎。
建立親子良好溝通
積極溝通鼓勵他挑戰自我。與孩子交流的習慣，我覺得在孩子成長過程中是非常非常重要的。我們每天都會拿出最少15分鐘的時間，與孩子交流他生活學習中發生的事情，了解他的想法，這種每天聊天的習慣會讓家長在培養孩子時變得更加得心應手。如果孩子拒絕交流，也可以利用一些辦法逐漸增強與孩子的溝通。
現在大多數的孩子都非常喜歡玩遊戲，花的時間比較多，家長通常都會強行的壓制，不允許玩或限定時間玩，造成孩子非常反抗，交流障礙也更加嚴重。我的孩子從小玩遊戲，我也跟著他一起玩，我想了解他為什麼會這麼興趣濃厚，在這個過程中我們有了更多地共同語言，在與孩子交流他喜歡的事時，孩子很容易敞開心扉，說很多其他的內容，而且也變得越來越喜歡與我們聊天，溝通也就變成了習慣，這是大人孩子都能開心的事兒。
2015年全家在兒子尹渭博（右一）及女兒尹維娜（左二）樂隊表演後合影
在玩遊戲的過程中，我本人也改變了對玩遊戲的看法。玩遊戲並不是一件壞事情，它對孩子發展智力確實有幫助。孩子玩遊戲的另一個收穫是因為玩遊戲結交了更多的新朋友，這也許是這個時代的交流方式，當然玩遊戲確實需要有個度，因為玩遊戲容易花費大量的時間，但大人孩子溝通一旦順暢，這個時間限定就變成了很自然接受的事。
孩子因為從小的大量閱讀，寫作能力一直很強，我鼓勵他參加寫作俱樂部，到後來小學高年級時為了學弟學妹們，他還專門辦了小學畢業班雜誌，並出面說服校長和老師，接受他的建議，出了一些高水平的雜誌，深受校長、老師和學生的喜愛。他做事的自信心也隨之大增。這是他完全沒有想到自己可以做到的，我告訴他要有開拓精神，很多事情都從無到有，從有到做得更好。
這次大學訪校，孩子說希望去多看看學校，我告訴他我只能陪他看有限的學校，大部分的學校我是沒法陪的。孩子提出自己去看學校，我們在對安全性做了評估後，感覺應該大膽放手，讓孩子心生嚮往的冒險精神得到實現。之後他自己做好交通食宿攻略，最後大部分的學校都是他自己去看去了解的。這讓孩子也對自己更有信心，在申請過程中更加相信自己的判斷和選擇。
跟父母有了良好溝通，很多建議孩子都會接納和採用，美國這種多元化的國家，我們鼓勵孩子跟各國的小朋友溝通，開闊視野，吸取營養。所以孩子在午餐時間總會跟不同的孩子一起用餐交流，漸漸他也體會到了該如何與人交往，並學會更多的為別人著想，愛護身邊的人也變成一種習慣。由此不但交到了很多的朋友，除了理工科還對人文科學產生了更濃厚的興趣。
最近一次學校選舉誰是百萬富翁的活動中，所有無記名投票，通過幾輪的投票，他有幸被選為第一個成為當選百萬富翁的孩子，這種被同齡人的承認對孩子自信心的鼓勵是巨大的，尤其是對一個華裔的孩子。一個人的真正成功肯定是做人的成功，而不是單單學習好這一面，學會與他人的良好溝通對於未來是更重要的能力。
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※除了要早睡，還要知道為什麼一流成功人士的鬧鐘都定在早晨5：57？
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