如何快速區分動機衝突類型

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動機衝突類型是教師資格筆試考試當中經常會考的知識點，經常以選擇題的形式出現，偶爾也會出現材料題，是意志行動裡邊的一個知識點。廣大考生在考試過程中經常會混淆，所以本文特意對該知識點進行區分，希望對廣大考生有所幫助。

一、雙趨衝突

同時並存兩種能滿足需要的目標，他們具有同等的吸引力，但只能選擇其中一個時所產生的動機衝突。

答題時要注意：兩件事，都是想要的，但只能選其一。可以通俗理解為「既想……，又想……」，嚴格按照題意，不能主觀翻譯。比如，既想要魚，又想要熊掌。

二、雙避衝突

同時遇到兩個力圖迴避的威脅性目標，但只能避開一個所產生的衝突。

答題時要注意：兩件事，都是不想要的，但只能拒絕一個。可以通俗的理解為「既不……，又不……」，嚴格按照題意，不能主觀翻譯。比如，一個人出了車禍，要不然截肢，要不然有生命危險。不可主觀臆斷為不想截肢想要生命，嚴格按照題意理解為，既不想截肢，有不想有生命危險，所以是雙避衝突。

三、趨避衝突

同一目標既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近同時又不得不迴避從而引起的衝突。

答題時要注意：強調的是一件事情上，有你想要的地方也有你不想要的地方。可以通俗理解為「既想……，又不想……」或者「既不想……，又想……」，比如說，小明同學冬天早上既想睡懶覺，又不想遲到。

四、 多重趨避衝突

即對含有吸引與排除兩種力量的多重目標予以選擇時所發生的衝突。

答題時要注意：強調多件事情，每件事情都是趨避衝突，或者說每件事情上都有你、想要的與不想要的東西。比如說，兩份工作，一份輕鬆錢少，一份錢多但很辛苦。

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