兒童版中國詩詞大會來了！華師附小一年級學生上演中秋詩詞大會

你看過中央電視台的《中國詩詞大會》吧？用新穎的益智互動方式喚回人們對中國詩詞的熱愛，從古人的智慧和情懷中汲取營養，深受千家萬戶喜愛。

你看過小學一年級學生的中秋詩詞大會嗎？桂子山下，華師附小剛剛入校一個月的孩子們，通過流利的表演，獨特的表達，一時琴瑟和弦、古韻流淌。

華師附小一年級學生的中秋詩詞大會

新父母在線快訊：國慶節和中秋節前夕，華中師範大學附屬小學一（五）班在班主任楊小軍老師的精心組織下，舉辦一場長達一個半小時的中秋詩詞大會！這場名為「吟詩 賞月 共話一（五）情」詩詞大會一下子火了！還吸引了沈愛華校長、劉紅雲副校長到場觀摩。

這次中秋詩詞大會是老師、學生、家長三方聯動的教育案例。師生家長精心策劃、密切配合、認真準備，有的是孩子獨自朗誦，有的是孩子與家長一起合作表演，有的是幾個孩子一組，還有的是朗誦與演唱相結合。不僅有經典詩詞，有的是自己創作的詩詞，還有相聲、快板、演唱、鋼琴等多種形式，體現了群策群力的效果。

這次中秋詩詞大會是楊小軍老師「大語文教育觀」的生動實踐。作為武漢市小學語文教師素養大賽特等獎得主，也是楚才杯作文大賽特等獎作品的指導老師，楊小軍具有豐富的語文教學經驗，她常把語文教學與社會生活緊密聯繫起來，建立大語文教育觀，讓孩子們在豐富的社會生活中認識語文、了解語文、學習語文、熱愛語文。

曾海若、姜靜漪、郭唐妮、黃玥格四朵小花朗誦《假如我是一朵雲》

查皓越、鄭宇佳小朋友表演快板《黃鶴樓上觀武漢》

對於大家關注的「特等老師」楊小軍，如何調動孩子閱讀的興趣，如何與家庭教育互動，@新父母在線 曾有文章：楚才杯黑馬是怎樣煉成的，介紹楊小軍如何培養出楚才杯特等獎得主呂昭衡的故事，現摘錄精華部分，以饗網友——

點燃孩子讀書的興趣

每個孩子都有自己的興趣愛好，呂昭衡從小就喜歡各種球類運動和棋類遊戲。剛進小學時，他是一個淘氣大王，經常在班裡搞一些惡作劇，逗大家開心。所以，同學就送給他一個外號「惡作劇大王」。

楊小軍觀察發現，呂昭衡是一個愛動愛鬧的孩子，性格比較活潑外向。於是她就根據其性格特點推薦一些比較契合的課外書，比如長襪子皮皮系列、淘氣包學校系列。這些課外書中的人物性格特點與呂昭衡很接近，所以很容易引發他的思想共鳴。

果然，讀了這些書之後，呂昭衡讀書興趣的小火苗被點燃了。慢慢地他喜歡上了閱讀，喜歡上了語文課。尤其是課堂上楊小軍聲情並茂地語文教學，吸引了呂昭衡的注意力，每次上課聽講都很認真。

一旦有了興趣，孩子就有閱讀的強大動力，這是楊小軍的觀點。誰也喜不喜歡做不感興趣的事情，興趣是最好的老師，因此楊小軍會根據班級每個孩子不同的性格特點激發孩子的閱讀興趣，把孩子引上愛讀書好讀書的道路上。

班級讀書氛圍也很重要。楊小軍說，在她的班裡經常會颳起某一本書或某一類書的旋風。在某個時間段，全班學生都會討論一本書的內容，討論其中的故事、人物等。楊小軍稱這種現象為「風行」，某一本書某一類書在班內很盛行，大家都在討論，你如果不讀不看，就沒有討論的資格。

這就是氛圍，班級讀書的氛圍對呂昭衡的影響也很大。因為絕大多數孩子都喜歡讀書，讀某一類書，一下課大家都在討論這本書，喜歡與大家鬧的呂昭衡當然也會跟著讀這一類書，以便參與大家的討論。

曾海若、姜靜漪兩個小朋友表演相聲《吹牛》

吳亦檬、聶軒昂小朋友表演詩歌朗誦《一剪梅 ?中秋元月》

「四個一」的必然結果

對呂昭衡獲得特等獎，楊小軍並不感到意外，因為這是一個必然的結果。有些事情看似偶然，其實也是必然。今年楚才杯，楊小軍的班級又獲得大豐收，10名學生獲獎。每年的楚才杯，楊小軍班的學生都是華師附小獲獎人數最多的班級之一。

這是楊小軍堅持「四個一」的必然結果。在語文教學上，楊小軍一直堅持狠抓學生的「四個一」，寫一手好字，寫一篇好文，養成一個讀書好習慣，練就一個好口才。

楊小軍對孩子們的書寫抓得很嚴，從一年級就嚴格要求孩子們寫好字。楊小軍班裡的孩子都寫得一手好字，所以這個在語文考試尤其是作文中是很賺便宜的。寫好字其實不僅有利於提高語文成績，而且有利提高其他各科成績，更有力孩子將來的長遠發展。

楊小軍老師給參加中秋詩詞大會的小朋友發獎品

《當「楊老大」不在的時候》

楊小軍班裡孩子楚才杯作文獲獎人數很多，每年都超過兩位數，這與孩子們的書寫密不可分。然後，楊小軍狠抓閱讀習慣的培養，從興趣出發，養成孩子的讀書好習慣。同時，她還重視培養孩子的口才。口才也是語文能力的重要表現，尤其在今天這個社會，口才比其他能力更為重要。

作文訓練方面，楊小軍也有自己的一套，她首先抓的不是如何用好詞好句，把文章寫得漂亮，而是抓孩子觀察生活寫真心話的態度和習慣。作文一定要真實，這是楊小軍最看重的。只要是真實的作文，她都給予很高評價。所以，在她班裡孩子的作文都很真實。

在孩子的作文中，楊小軍的形象不僅有高大美好的一面，也有另外「不好」的一面，比如呂昭衡寫的《當「楊老大」不在的時候》。但她看到這些，不僅不會生氣，反而會很高興。寫真心話，這是作文，更是做人。

洪涵熙小朋友和爸爸一起表演《唐詩新唱》

葛辰軒小朋友和媽媽獻唱全班親子照片集主題曲《光陰的故事》

培訓家長是重要一環

楊小軍說，呂昭衡能有今天的成績，有學校和老師的功勞，也有家庭和父母的付出。這也是楊小軍一直堅持做的，培訓家長，讓家長拿起書本，做好孩子的榜樣。

楊小軍認為，如果沒有家庭的配合，孩子的閱讀習慣培養會大打折扣的，尤其是孩子在低年級階段，家長的示範作用更是至關重要，直接決定孩子能否養成良好的讀書習慣。所以，她會藉助家長會或班會對家長進行培訓，做一個愛讀書的家長。

楊小軍要求家長，孩子在家裡寫作業或讀書時，嚴禁玩手機。即使不跟孩子一起閱讀，也要不能影響孩子閱讀，轉移孩子的閱讀注意力。如果不能做到這一點，孩子有責任報告老師，家長就會受到老師的「批評」。

談到家長的配合，董艷深有體會，更是充滿感激。她說，楊老師對家長的要求同樣嚴格，必須要把班級布置的閱讀任務落到實處。班級指定的閱讀篇目，每個家長都要跟孩子一起讀，或者先讀，然後有目的地引導孩子閱讀。

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