你身邊的人愛講大道理？也許只是他們的學歷太低！

從小，我們身邊就不缺乏愛講大道理的人。從公園遇到的老伯伯語重心長地說：「要好好學習，將來才能多快好省建立社會主義」，到身邊的叔叔阿姨說：「考上大學有啥用？隔壁王叔叔的兒子，高中沒畢業，還不是照樣開賓士」生活中的同事朋友「女孩子那麼好強，真的好嗎？以後還不是要嫁人」 ……小時候我們會懵懵懂懂聽完，再懵懵懂懂點頭；長大以後我們有了辨別是非的能力，就對這些「大道理」嗤之以鼻了。

其實，大道理本身並不一定是錯的，但是為什麼我們卻總是覺得這些大道理不靠譜？也許很大的一部分原因，就在與給我們講道理的人本身也不甚靠譜。在或者我們本身就不認可給我們講道理的人

為什麼學歷低的人喜歡講大道理？

@曾加

首先，這個問題不能一概而論。喜歡講道理的人，既有學歷低的，也有學歷高的，只是，相對來說，的確是學歷低的人更容易有一些「人生感悟」，又急於表達給其他人。

為什麼會這樣的現象呢？私以為，這是因為，在大多數情況下，學歷低的人缺乏體系化全面思考的能力，從而更容易認同大道理，而學歷高的人，通常更能意識到實操的重要性，所以不喜歡片面地講道理。

這句話是什麼意思呢？且聽我解釋。

如果你是一個經過一定學術訓練的人，那你一定會明白：一件事情的發生，通常受到多個因素的影響，通過控制變數的方法，我們可以知道每個因素對事件發生的影響因子，從而得到一個事情發生的 「規律」。

舉個例子。

我們觀察到一個事件 A，以及觀察到的可能會導致事件 A 的因素 B1、B2、B3、B4。 經過邏輯上的推演和控制變數，我們最終發現：B1 是主導因素，佔了 60%，B2 是次要因素，佔了 30%，B3 和事件 A 有一定的相關性，佔了 10%，而 B4 和事件 A 無關。

那麼，有一定學識水平的人，會總結出一個道理：B1 和 B2 是導致 A 發生的關鍵因素，其中 B1 佔據更主導的地位，此外，B3 也可能會 A 發生與否產生一定的影響。

上面加粗的一句話，就是一個完整的 「道理」 。這個道理是較為嚴謹、便於理解的，但不是特別直觀。在與別人聊天的時候，除非別人真的對它很有興趣，否則我們也未必會耐心地和他講推演的過程。

那麼，學歷低的人會犯什麼錯誤呢？

他同樣觀察到了 A 的發生，也看到了一些在 A 之前發生的因素 ，比如 B1、B4（由於見識淺薄，他可能沒有發現 B2、B3），除此之外，他還看到了 B5、B6。

由於深入思考能力的欠缺，他並不能判斷出 B1、B4 才是可能影響 A 發生的因素，也許認為 B5、B6 也和 A 有關。他當然更不可能控制變數，去判別每個因素的影響程度。

於是，對他來說，很容易就總結出了以下道理：

B1 和 A 有關；B4 和 A 有關；B5 和 A 有關，B6 和 A 有關……

這一下子就有 4 個道理了，雖然只有第一個是對的，但他並不知道。

說到這裡，你大概已經明白了，之所以學歷低的人喜歡講大道理，主要是因為：

他們往往缺乏篩選有價值信息的能力。所以對他們來說，有用的「信息」實在太多啦。

所以，大道理本身並非完全不可靠，只是很多人在真正知道「真正的道理」是什麼之前，就急於去跟周圍的人講，講多了以後，原來對的道理也就變成謬誤了。

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