在美國拿高GPA有多難？那過程堪比馬拉松，越累越要堅持……
無論是高中還是大學，咱國內學生多年以來的學習考試就像參加百米賽，一切努力在最後的衝刺一定勝負，無論你是平時刻苦努力還是考前拚命突擊，只要最終發揮好就能皆大歡喜，所以身邊經常會看到平時不學習各種玩但是最後門門90+的小夥伴。
不過，在美國，情況可是大不一樣。如果說國內的考試是一場百米賽跑，那美國的GPA提高賽則是一場漫長的馬拉松。想要拿到高分，關鍵不在於最後期末考試的爆發，而在於平日里各種小考持續的努力。
這其實跟中美不同的考試評分形式有很大關係，在國內大學我們只有期中期末考算入最終成績，而在國外可謂是三天一小考、五天一大考了，關鍵還次次都算成績……
在這裡就跟大家詳細解釋下美國GPA的構成：
1. Assignments 平時作業(20-40%)
每一次作業都有一個分數，比較重要的作業可能一次滿分就是100分，其他則是10分或20分不等。學生每次作業里的分數相加，算出百分比，就是作業的平均成績。
比如一學期的作業累計總分是500分，學生累計得了450分，那他在這個學期的作業平均成績就是90%。學生們需要認真對待每一次作業，特別是滿分比較高的那些「大」作業，絕不可掉以輕心，因為平時的作業成績一定會影響到最終總成績。
每個老師對待遲交作業(late assignment)的方式都不太一樣，有的老師不接受遲交的作業，直接給零分。有的老師則比較嚴格，即使過了時限也要求必須補交作業，但是成績會被打對摺或是給零分。
在作業要求這一點上大多是沒有商量餘地的。但是根據實際情況的不同，也有可能給予減免一些作業。如果學生生病或是有合理理由缺課(比如外出參加比賽)，那麼這些作業將不會計入最後的作業成績，不過也還是要盡量補上作業。
2. Quiz課堂小測驗(10-20%)
美國老師往往會在課堂上給學生們做一些小測驗，有些是臨時性小測驗(Pop quiz)，不會提前通知，特別是當老師看到大家注意力不集中，或者覺得學生沒有花足夠時間學習的時候。這些小測驗的分數也和作業一樣，會被累積起來，用以計算最後的平均成績。
3. Tests考試(10-20%)
Test指在一個大的章節教學結束後的總結性考試。這些考試一般都會提前通知學生準備，對於學生最終的GPA來說非常重要。
不同於國內的教學習慣，除了期中期末的大複習，美國老師每一階段的教學後是不會再花時間帶學生複習知識點的。所以平時Test所考的內容對於學生準備期中和期末考試就顯得至關重要了。
4. Midterm/Final Exam期中和期末考試(15-25%)
期中考試的範圍一般涵蓋從開學到期中所學的內容，而期末考試則是一整個學期所學的內容。通常在期末考試之前，老師會帶領學生們複習一遍，有些老師還會列出考試重點。
和國內不一樣的是，期中考試和期末考試在總成績里占的比重沒有那麼大，但是學生們還是要認真準備考試。
5. Project特別項目(10-25%)
這些project一般來說也和作業差不多，但是有時候會是小組作業，即需要幾個人一起完成的作業。
每個人都需要在項目中有所貢獻，齊心協力地合作。同一個小組的同學可能會拿到同樣的分數，也有可能會根據自身的表現得到不同的評分。有時候是外出參觀回來寫的心得筆記; 有時候是一個實驗報告; 有時候是一個研究論文等等。
這些project一般都會寫在Syllabus上面，學生們有足夠的時間來準備和完成。這對學生們合理安排和管理時間的能力是一大考驗，不能因為覺得期限還沒到就不著急，等臨交的時候才發現內容太多做不完了。
6. Participation課堂表現(5-20%)
美國老師非常看重學生們在課堂上的表現。學生們認真聽課，積极參与討論，主動問問題，和老師互動，貢獻自己的想法等等，都是老師們希望看到的。
如果在課堂上從不發言、對老師的問題不做回應，都會被認為是參與程度不夠，拿不到這關鍵的課堂參與分數。
7. Effort學習努力程度(5-10%)
Effort這項不常出現，老師會把這個分數算進Participation中。一般來說老師會看得到學生們是否為學習新知識付出了努力。這個分數對於 大部分學生來說就等於白送一樣。但是如果老師覺得你應付作業、不好好記筆記、粗心大意地對待作業和考試，就會認為你沒有付出努力，不會給你這個分數。
所以說，在美國上學，每一天都得認真學習，要認真對待每一次作業、每一次測驗考試，幾乎不可以有一天的鬆懈！但是只要能夠堅持不懈地努力，認真對待每個學期每一門課，贏取這場GPA的馬拉松賽也並不是難事，加油吧寶寶們！
END
※西裝革履的學商科，不修邊幅的是理工男……據說從衣品就能看出你所學的專業，是不是真的？
※文理學院LAC與綜合類大U該如何取捨？
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