小提琴基本功練習的重頭戲-音階
如果說，小提琴最重要的基本功或小提琴的重頭戲或練好小提琴的關鍵是音階，你會相信嗎？
小提琴音階看似普通簡單，其實要精細流暢地拉好很難，例如連續幾個八度的快速音階，例如雙音音階等。
小提琴音階究竟有什麼作用，為什麼要經常機械枯燥地練它？
我們知道，任何旋律（練習曲、樂曲）都由音階和它的變體音程、琶音等組成，你不懂音階，拉不準音階，就無法體驗正確的音高，無法找到正確的調性和正確的音位，進而也就無法拉好任何旋律。這是最根本的一點。
海菲茲考查音樂學院小提琴學生，不是聽他們高深著名的樂曲，而是聽他們的音階。他不相信連音階都拉不好的學生能拉好複雜的樂曲。難怪他反覆強調小提琴演奏技術的基礎就是音階，希望學生拿出四分之三的時間來練習它們。
柯崗大師也曾說過：我自己每天都練習音階，我感到他就像我每天都要吃飯、睡覺一樣重要。如果我有一小時的練琴時間，我一定要練習半小時的音階，剩下來的半小時練練習曲。它能使我的技術保持良好狀態，並能接連演出許多場音樂會而不感覺勞累。
音階既然如此重要，我們理所當然要高度重視，要經常嚴格細緻地去練習它。
練習小提琴音階應該從單個調性、一個八度的同一把位的單音音階開始，進而逐步過渡到多種調性、二--四個八度的不同把位的單音音階或雙音音階。這種方法完全符合由淺如深、循序漸進的原則。
無論練單音音階還是多種音程的雙音音階，務必從慢速開始，以求得最好的音準、標準的指法、良好的手型、準確的換把以及連貫順暢的相應樂句，在此基礎上，再考慮加速。
從調性、音域、速度、旋律與音程等方面，小提琴音階都有不同程度的技術要求。縱觀中外小提琴各種音階教材，無論是國外的赫利美利、卡爾·弗萊什，還是國內的陳又新、趙惟儉，我們都不難發現它們有一共同特點，那就是從單音階到雙音階，從簡單調性到複雜調性，從窄音域到寬音域，從分弓到連弓，從短分弓到長分弓，從慢速到快速。無疑，我們探尋小提琴音階練習的訣竅或要點，首先也要遵循教材這一編撰原則，由淺入深由易到難，即先練簡單的調如C大調，先練一個八度，先練第一把位，等等。
其二，按照音階練習的總要求------音準、拍勻、動聽，在練C大調單音音階時，就要在這三個方面下功夫，為其他的音階打下良好的基礎。要拉准音速度就要慢，耳朵要仔細聽，慢分弓拉，一弓一個音，均勻地拉准拍子，而且要避免雜音和噪音。
其三，練習長連弓（全弓）音階時，剛開始弓子也不要走得太快，音階上行和下行，除了利用弓子自然重量，要特別注意弓桿壓力以及弓與琴弦觸點的調整，以平衡音量和換弦換把帶來的音色變化。
其四，為促使聲音飽滿和勻稱，避免快弓丟音落音，有時可以撇開琴弓（弓不拉），光用左手按指，用心感受每個指頭的力量，並能聽見指落指板的聲音。還可以輕拉，用較小的音量練習，能聽得更仔細，能讓自己心靜，這些也是訓練小提琴音階具有勻稱清晰感的一種辦法。
其五，任何調性的雙音階練習都務必安排在單音階之後，同時，雙音階下行要善於利用媒介音，但要避免讓它發出聲響。
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