考前行測秒殺技巧

距離考試還剩下十天的時間，再好的複習戰略對我們眼前的考試都起不了太大的作用了，最後的時間都在自己手裡，考友們需要根據自己的實際情況複習了，碎學建議考友主要做到以下兩件事，一是對典型題型和考點的查缺補漏，爭取在考前再抓住一些尚未把握的分數；二是根據自己的做題情況優化答題策略，爭取更高的得分效率。接下來的時間，碎學主要講一下各模塊常考題型的秒殺技法，或許碎學許多推送你都沒有認真看過，但這裡考前最後的推送希望你不要錯過。

很多考友對數量關係這一塊很糾結，考場上這個模塊性價比不高，但完全放棄又不太甘心，那麼我們就要找到適合我們的考場解法，爭取在這模塊用盡量少的時間得到儘可能多的分數。今天講的數量關係的秒殺，重點不是技法本身，而是迅速讀題領會題意，然後適用正確的方法。所以學會迅速確定適用哪種秒殺技法甚至比技法本身是什麼更重要，總之，數量關係不建議全蒙B或者C，能做的能秒殺的，還是要盡量爭取的。下面我就簡單說一下幾種秒殺的技法適用。

技法一、代入排除

適用條件：題目本身描述比較簡單，但憑空去想又沒有頭緒；答案構成有特點容易代入。

例：一個三位數的各位數字之和是16，其中十位數字比個位數字小3，如果

把這個三位數的百位數字與個位數字對調，得到一個新的三位數，則新的三位數

比原三位數大495，則原來的三位數是多少？( )

A.169 B.358

C.469 D.736

本題從題目條件入手的話非常複雜，如果沒有選項解出這道題至少需要三分鐘的時間。但是題目有選項，我們可以結合選項，把選項帶入到題目中去驗證看看是否符合題目的要求。首先題目的第一個條件，各位數字之和是16，很明顯C 選項不符合這個條件，排除；第二個條件，十位數字比各位數字小，剩下的選項A、B、D 都符合這個條件；第三個條件，把這個三位數的百位數字與個位數字對調，得到一個新的三位數，則新的三位數比原三位數大495，A選項169 倒過來後是961，很明顯相差不是169，排除。B 選項358 倒過來後是

853，兩者相差495，所以正確答案選B。

技法二、數字特性

適用特點：題目數字設置很有特點，尤其是分數出現，考慮沒有半人半物，考慮數字整除。

例：已知甲、乙兩人共有260 本書，其中甲的書有13%是專業書，乙的書有12.5%是專業書，問甲有多少本非專業書？

A.75 B.87

C.174 D.67

甲的專業書佔比為13%，則非專業書占的比例為87%，所以非專業書是87 的倍數，答案只有BC 選項滿足，代入C 則乙的專業書為非整數，所以C 錯誤，本題答案為B。

例：某公司的6 名員工一起去用餐，他們各自購買了三種不同食品中的一種，且每人只購買了一份。已知蓋飯15 元一份，水餃7 元一份，麵條9 元一份，他們一共花費了60 元。問他們中最多有幾人買了水餃？

A. 1 B. 2

C. 3 D. 4

設購買三種食物人數分別為X、Y、Z，根據題意可得方程15X＋7Y＋9Z＝60，觀察這個方程可發現，15、9、60，均可被3 整除，因此7Y 一定可以被3 整除，即Y 可以被3 整除，四個選項中能被3 整除的

技法三、利用陷阱

適用特點：題目本身會設置很明顯的陷阱，同時圍繞陷阱會設置相應地干擾項，需要你大膽地去做定性和定量的分析。

例：搬運工負重徒步上樓，剛開始保持勻速，用了30秒爬了兩層樓(中間不休息);之後每多爬一層多花5秒，多休息10秒，那麼他爬到七樓一共用了多少秒?

A.220

B.240

C.180

D.200

這裡沒有說躲避陷阱，而是說利用陷阱，具體怎麼做呢？由三到七首先可以秒確定爬了4層，給的條件有多一層多5秒，那麼一定有一個與正確答案相差20秒；同時題目本身還有一個條件，多一層多休息10秒，但是最後一層肯定是不用休息的，也很容易想到，最後一層休息40秒，那麼一定有一個與正確答案相差40秒，看選項就可以秒殺了，根本無須詳解。

題目永遠不會給你無緣無故的條件，陷阱也都不會是白白設置，於此同時它也會給你設置相應的選項，能不能利用好，就都是你的問題了。

技法四、利用難度係數

基本原理：由於行測全是四選一的客觀題，所以無論如何答案都在ABCD這四個選項中，此其一。其二，按照試題設置的原則，答案分布應當均衡，因此各個答案出現的機率要差不多。到底在不同的試題中，哪種題的答案放在幾個選項的哪個位置?一個基本的原則就是，難題的答案放前邊，易題的答案放後邊。

由此又涉及如何判斷難題和易題。難題是指試題涉及較多的知識和信息，信息之間縫隙太大，試題與答案之間不容易建立起直接聯繫的題。易題是指試題內容為廣大報考者熟悉，多數人都可能做得起的題。由此，總體來說，難題的答案在AB，易題的答案在CD。那麼，又怎樣確定哪個答案在A，哪個答案在B呢?一般說來，難得無從下手的答案在A，很難但可以倒回去驗證的答案在B。易題中哪個選C，哪個選D呢?一般說來，估計多數人都做得起的題答案在D，估計多數人都做得起但要花較多時間的答案在C。

簡而言之，就是最難的題答案常在A，最易的題答案在D。很難但可以倒回去驗證的答案在B，容易但費時的答案在C。

技法五、中庸蒙題

基本原理：數量關係模塊不是求最值的題目當中，答案一般設置成中間項，命題人會設置比答案大的干擾項，也會設置比答案小的干擾項，所以可以在中間項之間做選擇，再結合前面講到的技法四，可以有效提高蒙題的正答率。

但無論怎樣，蒙的正確率肯定不如解的正確率高，那些只會蒙B或者蒙c的考友可以參考一下，學有餘力的考友可以不看這個技法。

另注

公考備考從來艱辛不易，無論你對這考試有什麼疑問，無論你在備考過程中遇到什麼樣的難題，都可以與碎學進行交流，我在這裡等你。

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