理性布施關愛 父母們學會了嗎

許多父母都不懂，孩子小時候想要什麼就給什麼，但是當孩子長大走上社會後不可能想要什麼就有什麼；也不懂從小不適當磨鍊孩子的意志，既不利於孩子今後的學習，更不利於其長遠發展。

父母的愛是每個孩子最基本的心理需要。父母的愛使孩子感到溫暖與幸福是孩子安全感、自信心和上進心的源泉。缺乏父母之愛，會給孩子造成心靈創傷帶來各種問題。

研究表明，孩子的許多問題，包括行為問題、心理問題等，正是因為缺乏父母的關注和愛護而引起的。父母的愛對孩子智力發展和順利學習也都有著重要影響。

父母的愛是孩子成長的保障

著名心理學家馬斯洛的需要理論表明：人都潛藏著五種由低到高不同層次的需要，即生理、安全、歸屬和愛、尊重、自我實現。只有前一需要得到滿足才會發展到下一需要。

自我實現是一種重要的學習動機，而前四種需要的實現是自我實現的基礎。許多孩子存在學習問題，其根源往往在於低層次的需求沒有得到滿足，尤其缺少父母的愛是導致孩子自我實現的主要障礙，致使孩子缺乏學習動機，影響學習效果。不僅如此，缺少家庭溫暖也是導致青少年犯罪的重要原因之一。

父母的愛是孩子身心健康的保證，是教育的前提和基礎，又是教育的有力手段，沒有愛就沒有教育。當然，沒有哪個父母認為自己不愛孩子，也希望這種愛能得到孩子的回報。然而，我們對孩子的愛，孩子收到了嗎？

愛是相互而非一味強求

父母們自認為孩子應該明白自己的愛，但卻不懂孩子能否認可父母的愛，並不取決於施愛者，而是取決於被愛者。

強迫關懷、愛之不當不會讓孩子感到幸福，只會令人生厭。而一味在乎成績，不在乎孩子的感受，不尊重孩子的需求，孩子不會有被愛的感覺。因為真正的愛，是基於尊重與需求，而不是被迫。因此，孩子能否收到父母的愛，取決於愛的方式。

當對父母的愛感到不確定或有壓力時，孩子就無法親近父母，有疑惑不知如何表達，有困難不知如何傾訴，只能獨自默默承受內心說不清的混亂。

許多父母將對孩子的愛放在心裡，很少、甚至從不表達；還有許多父母根本不懂如何愛孩子，更多地關注孩子的起居和學業，忽視了孩子本身的感受。不會愛，不懂愛，使孩子們感受不到父母的愛。孩子們最需要、最想要的愛，正是我們未曾付出的。這就是為什麼我們明明愛孩子，孩子們卻缺乏父母之愛的原因。

愛的方式比愛本身更重要

父母的愛能促進孩子的健康成長，然而愛之不當、方式不妥，比如溺愛、單向的愛、扭曲的愛反會害了孩子。不關心孩子的心靈，使孩子感受不到父母的愛；強迫孩子按自己的意願行事，是對孩子的不尊重；孩子學習好才愛孩子，對孩子的愛帶有各種條件；一味溺愛忽視教育，是對孩子的傷害……

愛的方式比愛本身更重要。真正的愛不僅需要情感，更需要理性和智慧。只有理性的愛，才是最深沉、最博大的愛。為人父母應懂得反省自己的愛，做到理性施愛。

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