「人生若只如初見」——初戀為何動人

初戀是每個人一生中最初戀愛的經歷，通常具有新奇、純潔、含蓄等特點。一般來說，純潔的初戀完全以情感的吸引為聯結的紐帶。

初戀就像放風箏，有時只能靜靜地看著它，或許你會笑，會落淚，但是你有了最美好的回憶。初戀像棉花糖，給你純純的甜蜜。棉花糖會帶你去另外一個美好的世界，那裡有你想要的東西，有你想做的事情，不會有別人干擾，只有你自己去享受快樂。

每一個男孩、女孩都十分珍視自己的初戀時光，對它寄託著全部的深情、希望和幻想。在他們的腦海里，初戀是一幅畫、一首歌；在他們的文字里，總會用最美好的字眼將它描繪成一個童話。為了自己心愛的人，他們往往能不顧一切，認為能和他（她）在一起，自己就是世界上最幸福的人。

初戀是美妙而又珍貴的，它一般會經歷以下幾個發展階段：

（1）迷醉期。這是被傾慕對象的形象、言行、品格、才能等肉體與精神的魅力深深吸引而迷醉的階段。此時，會出現一種被對象所吸引的近乎幻覺性的思念情緒，併產生綜合效應：恐慌、幻覺、羞澀、急盼等情緒重疊著佔據身心，使人陷入強烈而又無理智的恍惚中，有一種難以捉摸的親近與衝動。

（2）懷疑期。因為被戀人迷醉，拚命地在對方面前顯示自我，向她（他）進言，以眼神和動作來示意，以引起對方注意，但對對方愛的可能性又充滿疑慮。一方稍有不慎或可疑舉動，都會引起另一方的不安與煩惱。

（3）「非我」期。當終於知道對方也在愛著自己的時候，就進入了「非我」期。相見時，非常激動，情感體驗強烈，常舉止失控，聲音顫抖，神色緊張，沒有以前那種「鎮靜自若」的形象，不像平時的「我」，故稱「非我」。這一階段時間雖短，但很重要，從中可判斷出愛的深度與強烈度。

（4）美化期。這時，戀人在心裡總是把對方融為一體，不分你我。無論是學習、工作、生活，常從對方角度考慮，一舉一動首先會想到：「她（他）會喜歡嗎？」以對方的苦為苦，樂為樂。對戀人的一切進行感情升華和美化，往往不同程度地把對方理想化，並常常依照對方的價值尺度來改造自己，提高自己，塑造自己。

初戀既然如此美妙，但是為何多以失敗而告終呢？

心理學家認為，在人第一次戀愛時，年齡通常比較小（16～23歲），一方面，心智還未完全成熟，獨立性、與人溝通能力、自我控制力、判斷力以及自我反省意識還欠缺，情感世界豐富而多變。另一方面，多為學生，經濟上還不獨立，出身、家庭對個體具有持續影響，未來的安排還不明確，尚未完全具備守護愛情的能力。在個體主觀和客觀雙重因素的影響下，初戀會面對來自各方面的挑戰，因此初戀的成功率一般比較低。

回味初戀，會有一股淡淡的或甜或澀的味道，但是對這種刻骨銘心的記憶反覆追尋，可能導致痴迷。特別是在失戀初期，暫時尚無別的朋友或興趣來轉移自己的注意力時，最容易在孤獨感、寂寞感的伴隨下反覆去咀嚼失戀的滋味，從而加劇痛苦，達到難以自拔的程度。

因此，面對這類多思善感的少男少女，父母不能簡單粗心地對待，而應用關愛的態度和科學的語言與孩子促膝談心，使他們最終做到通情達理，才能使他們真正解開心裡的疙瘩，重新振作起來，以樂觀的態度去面對新的生活，迎接新的挑戰。這樣，孩子就不會在第一次失戀痛苦中停滯不前，甚至自暴自棄，而是從初戀與失戀的經歷中學習到成長的知識、心理調適的技巧，從而走向健康的成年。

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