12位語文單科狀元分享：這些方法讓我取得高分！學生快學起來！
掌小萌寄語
很多時候，我們總感覺語文學習是一個沒有規律可循，考試全憑感覺的一門學科。
其實，眾多學霸總結：語文成績的提高實際上也是一個有規律且需要積累和大量做題的過程。
今天，分享一下若干位高考語文單科學霸學習經驗，教大家如何一步步把語文成績提高到130分！文章有些長，夥伴們可以收藏分享起來哦~
01
基礎：背誦記憶四個字
基礎沒有什麼捷徑，就是背誦記憶四個字，誰記得熟誰就勝利。
學霸幾乎每一個人都備有語文基礎的整理本，很多同學的本子甚至是從高一就開始記錄的。如果沒有從高一、高二做起也沒有關係，從現在做起，只需要一個小本子，兩種顏色的筆，一種記錄常考常見的（相信高三的大考和老師們常規出題都會反覆出現這些），另一種是記下自己的整理。
舉個例子，想「相、像、象」三個字在片語里如何區分，這些都是老師不一定會講，但需要自己整理的。整理推薦五三，理由是夠多夠全。
小結一：基礎沒有捷徑，字音、字形、成語、古詩文全靠記憶總結，病句總結模式，科技文多練手找感覺。
02
古文+詩詞+現代文+語言應用
古文需要經常練習。古文到後期應該爭取的便是盡量不扣分。學霸的做法不是做題，而是看古文，勾出常見字，然後將兩道選擇題裡面意思不知道的勾出來，將翻譯裡面的給分點勾出來，便可以了。
沒有必要認認真真全部做完，重要的是將不知道的積累摘抄下來，作為自己的。
而看古文也是一樣，每天多看一些，便有了古文的感覺，就像英語閱讀一樣，不一定每一篇都看得非常懂，但到後來做多了就有題感了。觸類旁通，便是這個道理了。
歸納題，需要在第一遍掃視的時候先看題干，帶著目的去看文章，第一遍看的時候便將事件分類分段，這樣就可以節約很多時間。
詩詞鑒賞需要用標準的格式答題。
平時讀的多了，自然就會有感覺，而且要跟著老師學格式！一定要務必保證答案的格式向給分標答靠攏，術語準確，便有基礎分了。
現代文和詩詞鑒賞觸類旁通，並且是拉分得分的重頭，在時間和空間允許的情況下，凡是你腦海中一閃而過的東西，能寫下來都盡量寫下來。
相信很多時候大家對答案都會發現，本來你想到了，卻覺得不可能或者不確定，便沒有將答案寫下來，最後便錯過了失分了。
現代文和詩詞鑒賞還有相通的地方便是可以分類，比如讓大家鄉土的故鄉類、城市鄉村文明類等等，很多題都有母題，要善於總結。
小結二：語文的刷題和數學的刷題不一樣，有一種很玄妙地感覺在裡面，但所謂語感和英語是一樣的，只要多讀多練必然有收穫。
03
作文：七個「好」保高分
怎麼寫好考場作文，為何我一再強調這是考場作文而不是作文？因為考場作文必須具備以下幾個因素——好標題，好開頭，好結構，好結尾，好文筆，好材料，好書寫。同時具備這幾個因素，必然高分，具備其中幾個因素，保底沒問題。
標題的建議是，或化用，或古風，或對稱。這三點的原因在於，化用名言，作文里便可以反覆使用強調那句名言，古風，便可以多使用那句詩句，對稱的句子也是如此。強調便是印象深刻，印象深刻便是高分的敲門磚，當然，你別偏題。
好結構，非常的重要。如果沒有寫散文的把握，不如緊緊把握結構的美感。找到一種擅長的模式後，每次都可以套用。
標題，多古詩句化用。開頭三個排比句，一個排比句一段，氣勢便出來了。
再提一行，一句引用——「『XX曾說過XX，因此XX』」因此後面的XX便一句話概括全文的觀點。後面的小段落便採用關鍵句獨立成段的模式，然後後面的每一個例子舉完，都用一小句（三個例子格式相同）來稍稍總結，扣題，強調。
最後結尾再反覆強調，最好再引用一個句子來作為結尾最好。這樣的格式雖然有些固定，但是老師們會十分喜聞樂見的。
文筆是一篇文章的靈魂。所謂文筆，便是畫面感，意思很簡單，別人能夠通過你講的例子，感受到一個畫面，如同身臨其境，這樣就贏了。怎麼樣有畫面呢？細節與修辭，決定一切。
文章材料可以多舉例。把有用的材料剪貼下來，多看幾遍，再強記了很多名言警句。豐富的材料讓人覺得你博學，而名言警句，只要寫出處和準確的警句，會讓你的作文增色不少。
小結：作文寫作是有規律可循的，一定要經常練習，經常積累，時間長了，你也可以妙筆生花。
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