中國古代主張對孩子要嚴教，「黃荊棍下出好人」、「不打不成才」、「家嚴出孝子」這類至理名言仍舊活躍在國人的潛意識中。

當然，從人性的角度，打孩子畢竟是非人性的。現代社會越來越重視孩子的個性的獨立與自由的決策能力，社會的價值取向不再重視你是否是好人，是否是溫良謙恭儉讓的人，而是看你是否有能力，是否有競爭力和創造力。

打孩子可能會讓孩子變成好人，變成聽話的人，甚至是願意好好學習的人，但不能打出有創造力的人。過度的打罵反會損傷他成長的動力，挫敗他的信心並淹沒他天賦的創造力。

到底什麼樣的教育方式才是正確的呢？

棍棒教育只能適得其反

我個人是很反對這種棍棒教育，雖然偶爾也會打孩子一頓，但是作用一般不大，孩子會哭得更凶。作為家長應該注重孩子的興趣而不是家長自身的面子，如果不注重與孩子的溝通就很容易與孩子產生隔閡，對孩子的成長是很不利的。孩子的成功更多的是家長的成功。如今的孩子因為社會發展過快等因素在成長過程中接觸的事物也會與家長不同，很容易與家長產生隔閡，這使得家長有必要對現代新生事物有一定了解才能正確而快捷地與孩子溝通，從而及時了解孩子的各項情況。單靠棍棒教育，孩子完全同社會脫節，變成讀書的機器，這種管教方式下的孩子即使能成才，就算進了北大，也是個性格不健全的人，更談不上為社會做貢獻了。

體罰是可以的 但要注意度

孩子小時候如果做錯事，適當的體罰是有必要的，適當體罰可以樹立家長威信，但是必須注意要適度，否則孩子就會在成長過程中留下陰影。「虎媽狼爸」的孩子，雖然個個優秀，但不得不懷疑他們是否真的快樂，也許有一天因過多積累的不滿而突然釀成惡果。

打孩子確實能讓孩子很快遵守規則，並且表現出家長認可的行為，比講道理更能獲得立竿見影的效
果。但從長遠來看，打孩子對改善他們的行為效果並不好，還有可能會增加孩子的攻擊性和反社會
行為。尤其是頻繁採用嚴重體罰作為主要管教方式，會造成一系列的心理問題，甚至是反效果。

父母終將離開，孩子也將要獨自面對這個世界，在孩子遇到困難、挫折的時候，父母要做的不是幫孩子解決這個問題，而是應該幫孩子分析問題，鼓勵他，幫孩子建立自信、自我、樂觀的生活態度，讓孩子快樂健康成長。

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