孩子學舞蹈，您需要知道的事！

在大多數人的理解中，孩子學跳舞，就是跟著老師模仿一支舞蹈，這似乎也沒錯，所以，家長們也理所當然的接受了這個不算錯但很片面的觀點，卻忽略了，如果舞蹈只是這麼簡單的事情，那麼在專業院校動不動就4-8年，都在練什麼呢？

舞蹈不同於學科學習，除了懂的理論，還需要身體的實踐，而且只有反覆的訓練，才能突破身體的技巧屏障，讓身體能力更強並足以做到更美的動作技巧，甚至讓身體養成習慣，舉手投足都帶著舞蹈的美感，說白了，這也是送孩子來學跳舞的媽媽們所期待的最好的結果！只是，這個在我們看來非常重要的過程，在很多家長眼裡，就變成了無用的磨洋工，激進一些家長，甚至因此會說一些難聽的話或自以為是的評斷，無形中也給培訓中心施加了許多壓力，而在壓力面前，通常會導致如下兩種結果！

學舞蹈

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您需要知道

01

為了迎合家長「立竿見影」的期望，迫於運營壓力，嘩眾取寵或者誇張的訓練內容，比如讓3-4歲的孩子翻跟斗，下大腰或者上把擦地；6-7歲的孩子就開始上成品舞和高技巧，家長覺得孩子學到了很多東西，很高興，但實際上的訓練也僅止於模仿和艱難的記動作，沒有系統基礎的孩子，離開了課堂也就忘得差不多了。而且，在訓練不充分的情況下，孩子很容易在做技巧和各種輾轉騰挪的動作過程中，因為肌肉力量不足等原因，導致不必要的訓練傷害。

02

循序漸進老師頂著壓力，本著專業訓練的目的，一開始會基於興趣培養和循序漸進的訓練順序進行課程計劃，這就意味著，在比較長的一段時間裡，訓練強度是根據孩子們的能力逐級加碼的，這個過程在總是盯著孩子上課的家長眼裡，是簡單而枯燥的，但訓練成果卻在孩子的身體里漸漸形成，就比如樓房的地基，看不見但不可缺少。而一旦開始跳舞，你會瞬間看出兩者的差距，不論是動作還是舞蹈呈現的藝術效果，都會一目了然。

舞蹈藝術家陳愛蓮老師說：「如果學舞蹈想讓您的孩子三個月就會搬腿下腰，對不起您走錯門了，您應該去學雜技，我們做的是舞蹈專業，雜技18歲就下崗，我今年77還是能跳的很優美！」舞蹈學習需要經歷循序漸進的持續訓練，有了踏實的基本功，才能真的用自己的身體跳出優美的舞蹈。而這是一個慢工出細活的過程，老師不能急功近利，而家長更不能盲目攀比，耐心的接受成長每一步，靜待花開！

多說兩句

我們理解家長，對於孩子的期待但又過於著急看成果的心態。大多數時候，我們會進行耐心的分析來贏得家長的理解，即便孩子將來並不會一直跳舞，也希望在這一段有限的時間裡，盡量多的為孩子做正確的指導和有價值的訓練，退一萬步來講，至少應該讓之前並不了解舞蹈訓練的爸爸媽媽們，在以後選擇教師或機構時，能有一個正確的評判標準。

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