閱讀興趣，從0歲開始！

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閱讀是一個人必須具備的一種能力，一個人獲得成功的基礎。生活在終身學習時代的孩子，面對日新月異的知識和信息，需要通過閱讀，與書對話，理解、吸收和思考。可以說閱讀能力是學習能力的基礎。

假如我們有兩個不同的孩子他們都在上學的年齡，一個非常喜歡看書，而另外一個卻絲毫沒有閱讀的興趣和習慣，那麼這兩個孩子會有怎樣不同的境遇呢？首先我們要知道，完全沒有閱讀習慣的孩子會缺乏閱讀的能力，也就是說隨便給他一篇文章看，他會去看，卻看不懂，或者說抓不到文章的重點，因此我們可以想像，這個不常閱讀的孩子功課不會太好並非他不用功，而是他用了半天的功卻抓不到重點，而沒有能將學到的吸收進去。

這個孩子很可能數學老是考不好，也許他的邏輯思維並沒有什麼問題，但是極有可能他搞不懂數學的題目，也可能因為看到太長的題目就會心生恐懼，功課不好已經是相當嚴重的事，因為閱讀不夠，這個孩子很可能會缺乏常識，現在的各級考試題目都越來越靈活，我們的孩子因此很有可能要吃大虧了。

因為書看的不夠多，這個孩子的表達能力也不會太好，工作以後他可能無法將自己最重要的觀點表達出來，在這種情況下往往得不到上司的賞識和重視，想一想，由於閱讀能力的缺失我們的這個孩子會多麼吃虧啊！

反觀那個常常愛看書的孩子，她比較會抓文章的重點，所以看任何一篇看任何一段書的內容不僅能看得懂也能知道文章的重點在哪，他不一定非常聰明，但功課不會太差，因為他書看的多，他的常識也會比較豐富，如果考試題目和時事相關，他會如魚得水，並且因為他普通常識豐富就可以和各種人交談，更容易成為受歡迎的人。

閱讀多，口才一般都比較好，做演示文稿的時候他會把他的想法以準確且清晰的方式講出來，他的上司可以聽得懂，會更欣賞他的優點。比較這兩個孩子的境遇，我們實在太應該鼓勵閱讀了。

我們有很多孩子表現的不夠理想，不一定是他不夠努力不夠用功，而是他在某一種能力上的缺失，閱讀能力是人重要的學習能力之一，是寶貝獲得成長的重要階梯。

正規的閱讀是以文字為基礎，因此一說起早期閱讀，人們往往自然而然的想把它與文字聯繫在一起，認為閱讀是進入小學以後的事情，也有人把早期閱讀當做提前開始學字的教育，實際上這些都是非常錯誤的觀點，科學的觀點以為，早期教育從0歲開始，0-3歲是培養閱讀習慣和興趣的關鍵時期，對寶寶的成長和發展有著不可估量的作用。

閱讀對寶寶的成長與發展有著不可估量的作用

語言：

提高寶寶的聽力；

擴大寶寶的辭彙量；

學習更複雜的句子結構以便更好地說和寫。

智能：

提高寶寶的記憶力；

發展終身對學習的好奇和熱愛；

增加寶寶對周圍世界的理解；

發展寶寶的想像力。

社會-情感：

增強寶寶對自生和對自己情感的理解；

增強寶寶對他人感受的體會；

加強寶寶與讀書人之間的聯繫；

增強寶寶的信任與依戀。

寶寶為什麼不喜歡閱讀：

抽象的圖書符號；

家庭閱讀環境的影響；

錯誤的閱讀技巧與方式。

讓寶寶愛上書的四部曲

早期閱讀第一步——玩書

早期閱讀第二步——朗讀給你的寶寶聽

早期閱讀第三步——寶寶參與

早期閱讀第四步——重複重複再重複

幼兒時期應該讓兒童感覺到閱讀是件有趣的事，除了有趣沒有任何其他目的。

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